两个同学在开展研究性学习时,做了一个十分有趣的实验,装置如图所示.小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体,U型管内均为

两个同学在开展研究性学习时,做了一个十分有趣的实验,装置如图所示.小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体,U型管内均为滴有红墨水的水.

(1)向A试管中加入镁条,看到试管中产生大量无色气泡,且U型管的a端液面下降,b端液面上升.试管中的无色液体可能是______,产生此现象的原因是______.
(2)向B试管中加入干冰,看到试管中产生大量无色气泡,且U型管的a端液面______,b端液面______(填“上升”、“下降”或“不变”).
(3)下列实验现象能说明装置气密性良好的是______(填代号).
ss的心情 1年前 已收到1个回答 举报

曹思过 幼苗

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解题思路:(1)根据镁条与酸反应放热分析解答
(2)根据干冰升华吸热温度降低分析解答.
(3)根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可.装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏.一般用到的方法有:1、空气热胀冷缩法 2、注水法 3、抽气或压气法

(1)镁与盐酸反应放热,使广口瓶内空气受热膨胀,压强增大,使U型管左侧下降,右侧上升;
(2)干冰升华吸热,使广口瓶内气压减小,U型管右侧下降,左侧上升;
(3)A、该选项用的是空气热胀冷缩法,原理为:用手掌紧握试管壁,若烧杯内有气泡产生,松手后导管下端口上升一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好;
B、该选项用的是注水法,原理为:向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面,且两者液面差不再改变,就证明该装置气密性良好,故能判断气密性是否良好.
C、该装置未构成封闭体系,即右边的导管与大气相通.无论该装置气密性是否良好,当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生,故不能判断气密性是否良好;
D、该选项用的是压气法,原理为:用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大,长颈漏斗的管中被压入一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好;
E、该选项用的是空气热胀冷缩法,原理为:用手掌紧握烧瓶,若导管内有一段水柱产生,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好;
F、该选项用的是压气法,原理为:用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大,长颈漏斗的管中被压入一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好;
G、该装置未构成封闭体系,两端均与外界空气相连,不能判断气密性是否良好.
故选ABDEF.
故答案为:(1)稀盐酸,镁与盐酸反应放热,使广口瓶内空气受热膨胀,压强增大;(2)上升 下降 (3)ABDEF

点评:
本题考点: 溶解时的吸热或放热现象;检查装置的气密性;物质发生化学变化时的能量变化.

考点点评: 本题是一理化结合题,利用压强的变化来分析现象.考查装置气密性的检验是常考的实验题,也是难点,由于气体发生器结构有很多种,因此检验方法也有一定的差异,这需要同学们在做这类题时多总结,多思考,等同学们见的这类题目多了,自然做起来就很轻松.

1年前

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