（2012•长春一模）为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数，某学生课外小组设计了如下图的实验装置．实验中用过量

（2012•长春一模）为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO₂的体积分数，某学生课外小组设计了如下图的实验装置．实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO₂，准确测量瓶I中溶液吸收CO₂后的增重及剩余气体的体积（实验时只用嘴吸气和呼气），请填空：

（1）图中瓶Ⅱ的作用是______．
（2）对实验装置尚有如下A、B、C、D四种观点，你认为合理的是______．（填代号）
A．在E处增加CaCl₂干燥管　　　　　B．在F处增加CaCl₂燥管
C．在E和F两处增加CaCl₂干燥管　　　 D．不必增加干燥管
（3）将插入溶液的管子末端改成具有多孔的球泡（图中的Ⅲ），有利于提高实验的准确度，其理由是______．
（4）实验时先缓缓吸气，再缓缓呼气，反复若干次，得如下数据：瓶I溶液增重ag，收集到的气体体积（标准状况）为bL，该呼出气体中CO₂的体积分数是（列出算式）

44g/mol

×22.4L/mol

bL+

44g/mol

×22.4L/mol

44g/mol

×22.4L/mol

bL+

44g/mol

×22.4L/mol

．
（5）为防止实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，将实验装置如何改进______．

xiang08 1年前已收到1个回答举报

nanhaibadboy 幼苗

共回答了12个问题采纳率：91.7% 举报

解题思路：（1）吸气时，空气进入锥形瓶Ⅱ，在加入呼吸口，此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠吸收，防止呼出气体中二氧化碳的含量测定；
（2）不需要测定吸入气体的体积，从F中进气，又马上进入瓶Ⅱ，又与水接触，从E管排出的气体通常用排水法测量气体的体积，含有水蒸气又溶于水中，不影响测量结果；
（3）可增大气体与溶液的接触面积，使气体中的（CO₂被充分吸收；
（4）瓶I溶液增重ag为二氧化碳的质量，据此计算呼出气体中二氧化碳的体积，二氧化碳的体积与收集到的气体体积之和为呼出气体的体积，进而计算呼出气体中二氧化碳的体积分数；
（5）猛吸时会把瓶1中的NaOH溶液吸人口中，猛呼时会把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外．

（1）吸气时，空气进入锥形瓶Ⅱ，在加入呼吸口，此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠吸收，防止呼出气体中二氧化碳的含量测定，
故答案为：除去吸人空气中的CO₂；
（2）不需要测定吸入气体的体积，从F中进气，又马上进入瓶Ⅱ，又与水接触，从E管排出的气体通常用排水法测量气体的体积，含有水蒸气又溶于水中，不影响测量结果，不需要增加干燥管，故选D；
（3）可增大气体与溶液的接触面积，使气体中的CO₂被充分吸收，故答案为：可增大气体与溶液的接触面积，使气体中的CO₂被充分吸收；
（4）瓶I溶液增重ag为二氧化碳的质量，物质的量为[ag/44g/mol]，标准状况下二氧化碳的体积为[ag/44g/mol]×22.4L/mol，呼出气体的总体积为（bL+[ag/44g/mol]×22.4L/mol），呼出气体中二氧化碳的体积分数为

ag
44g/mol×22.4L/mol
bL+
ag
44g/mol×22.4L/mol，
故答案为：

ag
44g/mol×22.4L/mol
bL+
ag
44g/mol×22.4L/mol；
（5）猛吸时会把瓶1中的NaOH溶液吸人口中，猛呼时会把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外，会造成不安全后果，将实验装置改进把ab处各放一个止水夹，
故答案为：把ab处各放一个止水夹．

点评：
本题考点：探究物质的组成或测量物质的含量．

考点点评：本题考查了实验探究物质组成的分析应用，审题后思考清楚实验设计的原理才是解题的关键．首先要考虑到吸入的气体不能引入二氧化碳，呼出的二氧化碳要充分被吸收，题目难度中等．

1年前

可能相似的问题

你能帮帮他们吗

精彩回答