情去 幼苗
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1年前
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悠长的铃声 答案1 作者为什么说‘雨天,是城市的忌日’ 2 ‘其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室’
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悠长的铃声 毕淑敏 雨天,是城市的忌日。 花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出
悠长的铃声 毕淑敏(急!)原文:雨天,是城市的忌日.花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车.我大清早出门,赶到读书的学院,
悠长的铃声(15分)毕淑敏①雨天,是城市的忌日。花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一
雨天,是城市的忌日.花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车.我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了.“今天你晚
悠长的铃声答案急!啊1.联系全文内容,谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解.(4分)2.本文语言形象、传神,按要求赏析.
阅读答案 悠长的铃声(毕淑敏)1.联系全文内容.谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解2.本文语言形象、传神,按要求赏析.
毕淑敏悠长的铃声阅读答案本文的线索是什么
悠长的铃声 本文语言形象,传神,请从修辞或词语的角度对下面句子加以赏析
悠长的铃声 1联系全文内容,谈谈你对本文标题的理解?2按要求赏析:上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿.“
悠长的铃声 阅读答.读了文章,你一定会喜欢文中的那位老师傅,请你对他作点评
悠长的铃声文章结尾我听了孙师傅的话后,会有哪些反应,请发挥合理想象,写出省略号
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悠长的铃声 阅读1、找出文章过渡句过渡段2、赏析开头结尾3、评价文章描写最吸引人的地方4、体会文章主题一楼的不行,继续答
关于 毕淑敏的《悠长的铃声》1阅读全文,用简洁的语言说说本文写了一个什么故事(包括故事的起因 经过结果。)2本文的语言形
几篇文章的阅读《垂钓》余秋雨《悠长的铃声》毕淑敏《我长大了》 小的时候想长大,于是……《太阳每天都从我的窗前升起》他他《
悠长的铃声 .文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多的感想.请根据你对“默契”一词的理解,结合生活实际
悠长的铃声阅读19.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解,结合生
悠长的铃声 毕淑敏 周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头.他为什么不好意思低下了头?这句话在文中有什么作用?
你能帮帮他们吗
文具盒的自述作文最后一段怎么写?
小升初,用英文介绍自己喜欢的季节.(春天)
如图,下面的这个指数方程组怎样解?
《伤仲永》里“不能称前时之闻”的“称”字读音
囱字组词怎么组,除了烟囱外?
精彩回答
句型转换。 There are different ways of doing this. There are ____________ ways of doing this.
盈虚者如彼,__________。(苏轼《赤壁赋》)
若按粗盐提纯的实验步骤对下列各组物质进行分离,可以达到目的是( )
日本的经济的脆弱性主要表现在( )
如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E等于( )