通过前一段时间的化学学习，相信你已经初步掌握了实验制取气体的有关知识，请结合如图回答问题．
通过前一段时间的化学学习，相信你已经初步掌握了实验制取气体的有关知识，请结合如图回答问题．
（1）写出如图中标示的仪器名称①______②______
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为______（填字母的序号，下同），收集装置可选用______（写一种即可），对应的原因是______取用高锰酸钾时，应选用图中的仪器是______，实验时试管口应放置一团棉花其作用是______．该反应的文字表达式是
（3）实验室用装置D制取氧气时，可以选用的试剂是______、______；若用F装置收集氧气当出现______气泡时时开始收集；当用E装置收集氧气时检验氧气是否收集满的方法是______．
（4）在常温下一氧化氮是一种难溶于水的气体，其密度比空气略大，它能跟空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮气体，若要收集这种气体可以采取如图装置中的______．
（5）小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快．于是她惊奇地告诉同学小华：高锰酸钾也可以做氯酸钾分解的催化剂．小华同学经过思考后，认为小慧同学得出的结论不科学．你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是______．
（1）写出如图中标示的仪器名称①______②______
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为______（填字母的序号，下同），收集装置可选用______（写一种即可），对应的原因是______取用高锰酸钾时，应选用图中的仪器是______，实验时试管口应放置一团棉花其作用是______．该反应的文字表达式是
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
| 加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
．| 加热 |
（3）实验室用装置D制取氧气时，可以选用的试剂是______、______；若用F装置收集氧气当出现______气泡时时开始收集；当用E装置收集氧气时检验氧气是否收集满的方法是______．
（4）在常温下一氧化氮是一种难溶于水的气体，其密度比空气略大，它能跟空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮气体，若要收集这种气体可以采取如图装置中的______．
（5）小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快．于是她惊奇地告诉同学小华：高锰酸钾也可以做氯酸钾分解的催化剂．小华同学经过思考后，认为小慧同学得出的结论不科学．你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是______．
赞 王学刚 幼苗
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解题思路：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途；
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；为了防止高锰酸钾进入导管，应该在试管口塞一团棉花；氧气不易溶于水，密度比空气大；
（4）装置D适用于固+液不需要加热型，利用排水法收集气体时，刚出现气泡时不能立即收集；只要证明瓶口是氧气就说明氧气已收集满，根据氧气有助燃的性质去检验．
（5）气体不溶于水，且不能与水发生反应，可用排水法收集；气体密度大于空气，且不与氧气发生反应的无毒气体，可用向上排空气法收集；气体密度小于空气，且不与氧气发生反应的无毒气体，可用向下排空气法收集．
（6）根据高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，催化剂是反应前后质量和化学性质都不改变的物质，分解生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解产生氧气的催化剂，据此进行分析解答．
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；为了防止高锰酸钾进入导管，应该在试管口塞一团棉花；氧气不易溶于水，密度比空气大；
（4）装置D适用于固+液不需要加热型，利用排水法收集气体时，刚出现气泡时不能立即收集；只要证明瓶口是氧气就说明氧气已收集满，根据氧气有助燃的性质去检验．
（5）气体不溶于水，且不能与水发生反应，可用排水法收集；气体密度大于空气，且不与氧气发生反应的无毒气体，可用向上排空气法收集；气体密度小于空气，且不与氧气发生反应的无毒气体，可用向下排空气法收集．
（6）根据高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，催化剂是反应前后质量和化学性质都不改变的物质，分解生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解产生氧气的催化剂，据此进行分析解答．
（1）熟记常见仪器，即可得出答案：①酒精灯；②集气瓶
（2）实验室中，加热高锰酸钾制取氧气，发生装置选用A（固固加热型）；氧气不易溶于水且密度比空气大，所以氧气可用向上排空气法或排水法收集，故选择F或E；取用高锰酸钾用药匙，制取氧气时，试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰恶化氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）装置D适用于固+液不需要加热型，制取氧气时可用过氧化氢溶液和二氧化锰；用排水法集气，开始收集氧气的适宜时刻是气泡均匀、连续地冒出时，说明氧气已收集满的现象是当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．排空气法时，氧气能使带火星的木条复燃，验满时应将带火星的木条放在集气瓶口部，木条复燃，说明已满．
（4）由资料提示，一氧化氮难溶于水，密度略大于空气，与空气中的氧气反应分析得，一氧化氮不可用排气法收集只能选用排水法．
（5）由于高锰酸钾在加热时能够发生分2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑．这样在氯酸钾在受热时高锰酸钾分解出的MnO2就能够对氯酸钾的分解起到催化的作用．2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑这个过程中高锰酸钾转化为二氧化锰的等物质，其中的二氧化锰改变了氯酸钾的分解速率，所以作催化剂的是二氧化锰，而非高锰酸钾．
故答案为：（1）酒精灯；集气瓶；
（2）C；F（或E）；氧气不易溶于水（或密度比空气大）；A；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）过氧化氢溶液；二氧化锰；均匀、连续的；将带火星的木条放在集气瓶口部，木条复燃，说明已满；
（4）F（5）因为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气，二氧化锰对氯酸钾的分解有催化作用，所以高锰酸钾能加快氯酸钾分解的速率．
点评：
本题考点： 氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 气体的实验室制法主要从反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳，总结实验室制取气体的一般思路和方法．
1年前
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