芒果的粉丝 幼苗
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1年前
回答问题
观察如图的点子图,找一找有什么规律,请在最后一个方框内继续画.
1年前1个回答
观察下面的点子图,找找有什么规律,并在最后一个方框内继续画.
观察下面的点子图,找找有什么规律,并在最后一个方框内继续画。 (1) 想一想,第9个方框里有( &
按顺序观察图形的变化规律,并在最后一个方框中填上合适的图形.
如图是用棋子摆成的“上”字:第一个“上”字,第二个“上”字,第三个“上”字,如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可
如图,请观察每个方框中得变化规律,那么m,n 的值为( )
找规律,找不出来啦,最后一个的方框里填什么?规律是什么?
1年前4个回答
观察下面点子图,你发现有什么规律?想一想,1+3+5+7+……+=50的平方
1年前3个回答
观察下面的点子图,你发现有什么规律?想一想,1+3+5+7+……+?=50的2次方
1年前2个回答
请你观察前三幅点子图所表示的数,根据其中的规律,想一想,第四幅图所表示的数应该是多少?
分别输入—2、—1,按如图所示的程序运算(完成一个方框内的运算后,把结果输入下一个方框继续进行运算)
如图,是用棋子摆成的“上”字:如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:第20个“上”字需用多少枚棋子( )
输入-2,按照如图所示的程序进行运算(完成一个方框内的运算后,把结果输入下一个方框继续进行运算),并写出输出的结果.
(2011•古冶区一模)如图,是用棋子摆成的“上”字:如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:第20个“上”
(2014•巴彦淖尔模拟)如图是用棋子摆成的“上”字:如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:第20个“上”
初中数学流程问题分别输入-5、-1,按如图所示的程序运算(完成一个方框内的运算后,把结果输入下一个方框继续进行运算),写
输入-2,按照如图所示的程序进行运算(完成一个方框内的运算后,把结果输入下一个方框内继续进行运算)并写出输出的结果.输入
你能帮帮他们吗
例句:这里挤满了人来听课是个高考题,老师说应该改为:这里挤满了来听课的人.但我认为原句没有错,只能说这么改了也没错啊.大
有一种玩具结构如图所示,竖直放置的光滑铁圆环的半径为R=20cm,环上穿有一个带孔的小球m,仅能沿环做无摩擦滑动.如果圆
寻找一篇语文课本上的文言文大体是说作者跟一群人去游一个山洞 有的人不敢去 而作者进去了 然后看见各种瑰丽 最后感叹一番
七年级暑假学与练数学的答案
能表示为(mn+1)/(m+n)(m,n是正整数)的数,在1,2,3直至2006中有多少个?
精彩回答
短文中的哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”?
下列材料中,属于复合材料的是( )
在△ABC中角A、B、C的对边分别是a、b、c,若(2b-c)cosA=acosC,则∠A为( )
为什么课本上说y=arcsinx的反函数是x=siny
真理诞生于100个问号之后的课后题2