xbeckha 幼苗
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1年前
回答问题
人教版六年级下《匆匆 》续写.续写《匆匆》,这篇文章的第三小题:作者是怎样描写日子去来匆匆的?仿照文中的写法,再写几句.
1年前2个回答
仿照下面的句子, 仿照下面的句子,以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话,要求运用描写的表达方式和比喻的修辞
1年前1个回答
仿照提供的句子,根据提供的开头,在下面的横线上续写一句话。
仿照下面的句式,以“青春”开头,再续写两个句子,组成文意连贯的排比句。
仿照下面的句式,以"青春"开头,再续写两个句子,组成文意连贯的排比句
仿照提供的句子,根据提供的开头,在下面的横线上续写一句话。(4分)
仿照开头,续写下面的句子,使它构成排比句.“金钱不必车载斗量,够用就好”
1年前4个回答
仿照下面的句式,以“青春”开头,再续写两个句子,组成文意连贯的排比句。(4分)
仿照开头,续写下面的句子,使它构成排比句 时光易逝,就想离铉的箭,就像(),就像().
仿照课文《匆匆》的写法写写身边的日子是怎样来去匆匆的,100字—150字,
仿照课文的写法写一段话 春最后三段
匆匆 作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,在写几句
仿照下面的句子,以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话,要求运用描写的表达方式和比喻的修辞手法。
作者是怎样具体描写日子去来的匆匆?仿照课文中的写法,再写几句
1年前10个回答
仿照下面的写法写一段话仿照下面的写法,再写几句,描述日子来去的匆匆:于是------洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的
作者是怎样具体描述日子去来的匆匆?仿照课文中的写法再写几句
作者是怎样具体描述日子去来的匆匆?仿照课文中的写法再写几句
你能帮帮他们吗
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