weilapami 春芽
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1年前
buwett 幼苗
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janhero 幼苗
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回答问题
用一根216米长的铁丝分成几段做棱长,焊接成一个长方体框架,使长方体的长、宽、高的比为4:3:2,求这个长方体的体积.
1年前2个回答
1年前1个回答
用一根216米长的铁丝分成几段做棱长,焊接成一个长方体框架,使长方体的长,宽,高的比为4:3:2,
1年前5个回答
用一根长432分米的铁丝,分成几段作为棱长,焊接成一个长方体,使长方体的长、宽、高的比为3:2:4,求这个长方体的体积.
一根360厘米长的铁丝可以做成几个棱长是6厘米的正方体框架?
1年前6个回答
一根2.7米的铁丝分成两段,做长方形和正方形,长和宽2比1,长方形长比正方形多0.2米,求它俩的面积?
1年前3个回答
某人把720cm长的铁丝分成两段,分别做两个正方形的教学模型,两个正方形的边长比是4:5,边长是多少?用方程解
把20米长的铁丝分成两段,并把每一段做成一个正方形的框,已知这两个正方形面积的差等于20平方米,求所分成的两段铁丝的长?
1年前8个回答
把20里米长的铁丝分成两段,每段围成一个正方形,两个长正方形的面积差是5cm的平方,求着两段铁丝的长
把3米长的铁丝分成两段,做成一个正方形和一个长方形框,已知长方形的长是宽的2倍,长方形的长比正方形的边长长0.3上小,求
某人把720cm长的铁丝分成2段,分别做两个正方形的教学模型,已知两个正方形的边长比是4:5,求两个正方形的边长.
把5米长的铁丝分成7段,每段长多少米?是5 米的几分之几?又是1米的几分之几?
某人把720cm长的铁丝分成两段,分别做两个正方形的教学模型,两个正方形的边长比是4:5,边长是多少?
你能帮帮他们吗
实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:
在计算器的显示屏上有0-9共十个数字,在这十个数字中,是中心对称图形的数字是
倾尽全力。结果还是输了。这一句话翻译成英文
当z=1-i/√2时,z∧100+z∧50+1的值等于(i为复数)
解方程!小学五年级数学x+26.3=94 x除于4.5=5.6 5x-8.4=56.1 3x-15x4=348
精彩回答
判断正误。 1.《向沙漠进军》是一篇事物性说明文,说明顺序是逻辑顺序。( ) 2.奴隶们被投入死海中的“投入”是“扔进”的意思。它与现在“资金投入不够”的“投入”含义不同。 ( ) 3.天上的云,姿态万千,变化无常;有的……,有的……,有的……,这里运用了分类别的说明方法。 ( ) 4.说明事物要求在时间、空间、数字、范围、程度方面都要准确无误。在准确的前 提下,语言风格可以平平实实,也可以生动活泼。本单元的课文,语言平实的有 《看云识天气》,语言生动活泼的有《向沙漠进军》,《大自然的文字》的语言
某个带电物体所带的电量不可能是( )
Don’t keep water running when you wash hands.
指出下列句子的修辞手法。 ①过去的日子如轻烟,被微风吹散了
求平面x/3+y/4+z/5=1和柱面x^2+y^2=1的交线上与xOy平面距离最段的点