如图是“电解水实验”的装置图，根据所学知识回答问题：

（1）“电解水实验”观察到的现象是两极都有气泡产生，且a管中气体的体积与b管中气体的体积的二倍；
故答案为：两极都有气泡产生，且a管中气体的体积与b管中气体的体积的二倍；
（2）正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，可以知道b中气体为氧气，检验氧气可将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明为氧气；故答案为：将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明为氧气；
（3）氧气由氧元素组成，而氢气有氢元素组成，根据反应前后元素的种类不变，可以知道水是由氢元素和氧元素组成的；
故答案为：水是由氢元素和氧元素组成的；
（4）水在通电的条件下生成氢气和氧气，故反应的化学方程式为：2H₂O

通电
.
2H₂↑+O₂↑．
（5）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用加热煮沸的方法降低它的硬度；
（6）硫反应生成的二氧化硫是一种大气污染物，能和水反应生成亚硫酸，所以加入水可以防止二氧化硫气体逸出污染空气．
答案：
（1）两极都有气泡产生，且a管中气体的体积是b管中气体的体积的二倍
（2）将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明为氧气；
（3）水是由氢元素和氧元素组成的；
（4）2H₂O

通电
.
2H₂↑+O₂↑；
（5）加热煮沸
（6）吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气．

点评：
本题考点： 电解水实验；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了有关水的电解实验及相关物质的性质，解答本题时要掌握电解水的现象及其化学方程式的书写，只有这样才能对问题做出正确的解答