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(1)在步骤1和步骤3中,物体的速度相同,质量不同,因此是在速度相同的情况下,探究动能与质量的关系;
(2)研究压力作用效果和受力面积的关系时,应该保持压力不变.小明实验时没有保持压力不变,实验过程中压力和受力面积同时变化,无法研究压力作用效果和受力面积的关系.
(3)①物体浸入水中后,受到水竖直向上的浮力作用,弹簧测力计示数变小,图4甲、乙、丙中弹簧测力计示数均小于图3中弹簧测力计示数,说明浸在液体中的铁块受到浮力的作用;
②由图示4乙丙两实验可知,铁块排开水的体积相同、排开的液体水的密度相同,而铁块浸入水中的深度不同,该实验探究的是:铁块浸没在水中时所受浮力与深度是否有关;
③由图4丙丁两次实验,可知:铁块排开液体体积与浸入液体的深度相同而液体密度不同,这两个实验是为了探究浮力大小与液体密度的关系;
故答案为:(1)1;质量;(2)没有保持压力大小不变;(3)①受到;②乙丙;液体密度.
点评:
本题考点: 探究影响物体动能大小的因素;探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;探究浮力大小的实验.
考点点评: 本题考查的是影响动能大小的因素、探究浮力的大小跟什么因素有关、影响压力作用效果的因素,涉及到了控制变量法和转换法,这两种方法是初中物理用到的最多的探究方法,大部分探究实验都用到这两种方法,需要重点掌握.
1年前
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在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如
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如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验.
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如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验.
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你能帮帮他们吗