(2012•晋江市二模)如图所示,甲、乙两瓶内分别装有适量清水和澄清石灰水,内放一株绿色植物,塞住瓶塞,并密封.请分析回

(2012•晋江市二模)如图所示,甲、乙两瓶内分别装有适量清水和澄清石灰水,内放一株绿色植物,塞住瓶塞,并密封.请分析回答:
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将两装置放在暗室中,目的是避免植物进行______作用,对实验结果产生干扰.
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现乙瓶内石灰水变得______,表明植物______作用释放的______与石灰水发生了反应.
(3)黑暗处理后,将两装置移到阳光下较长时间,各取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘液处理,结果发现来自______瓶叶片变蓝,而______瓶叶片不变蓝,原因是______.
(4)实验中甲、乙形成一组______实验,其变量是空气中的______.
落难贵族 1年前 已收到1个回答 举报

290161675 幼苗

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解题思路:此题是一个探究植物的呼吸作用的探究实验,如图甲、乙两瓶内分别装有适量清水和澄清石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,鉴于此特性,我们可以验证植物的呼吸作用.

(1)绿色植物的光合作用需要光、植物的呼吸作用有光无光都能进行.实验时要将装置放到黑暗环境中,目的是避免瓶内的植物进行光合作用,吸收二氧化碳,对实验结果产生干扰,使实验结果不加明显.
(2)二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性.实验中广口瓶中的澄清石灰水变浑浊说明,瓶中的产生了较多二氧化碳.而在黑暗的环境中植物因为没有光是不能进行光合作用的,只进行呼吸作用,而呼吸作用氧化分解有机物释放出二氧化碳,故石灰水浑浊是由于植物呼吸作用释放出较多的二氧化碳的缘故.
(3)乙中的石灰水能吸收二氧化碳,将装置移到阳光下一段时间,取下其中的叶进行脱色、漂洗、滴磺处理,叶片不变蓝,原因是乙瓶内的二氧化碳被石灰水溶液吸收了,瓶内缺乏二氧化碳,植物不能进行光合作用,不能制造有机物的缘故.而甲瓶中是清水,不吸收二氧化碳,因此植物能进行光合作用制造有机物淀粉,因此变蓝色.
(4)实验中甲、乙两组,甲内有二氧化碳,乙内无二氧化碳,其他条件都一样,因此是一组对照试验,变量是二氧化碳.
故答案为:(1)光合
(2)浑浊;呼吸;二氧化碳(或CO2
(3)甲;乙;乙瓶内的二氧化碳被石灰水溶液吸收
(4)对照;二氧化碳

点评:
本题考点: 探究植物的呼吸作用.

考点点评: 灵活运用光合作用、呼吸作用的概念、实质,是解答此题的关键,并掌握对照实验的设计,会判断变量.

1年前

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