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1年前
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空气、水是人类赖以生存的自然资源. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分
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如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于[1/5],针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是
——————(在线)在测定空气中氧气体积分数的实验中,装置气密性不好,为什么会数据偏小?
如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置.
某校研究性学习小组设计用氢气燃烧法测定空气中氧气体积分数的实验.实验装置如下图所示:
(8分)右图是测定空气中氧气体积分数的实验装置。
空气是一种宝贵的自然资源.(1)如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图.①实验时,取下橡皮塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中
在做测定空气中氧气体积分数的实验中,若瓶塞未塞紧、止水夹未夹好,被压上来的水是大于1/5还是小于1/5
测定空气中氧气体积分数的实验装置为什么燃烧匙内放的物质是红磷?为什么不能改用木炭,硫磺等物质?
在测定空气中氧气体积分数的实验中,实验结束时,发现水没上升到集气瓶体积的五分之一,原因可能有哪些【至少三点】
(2011•漳州模拟)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号
(2010•平谷区一模)如图是小张同学测定空气中氧气体积分数的实验装置,根据题意回答以下问题.
空气是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。
空气、水是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容
(7分)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量
测定空气中氧气体积分数的实验方法及优缺点
空气是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示.集气瓶中的燃烧匙内放有一定量的红磷,用弹簧夹夹
你能帮帮他们吗
已知abc都是不等于0的有理数,且a//a/+b//b/+c//c/的最大值是m,最小值是n
知识,设计一个不过河便能测量A、B间距离的方案. 条件:可以使用标杆和皮尺等基本测量工具.
英语句子的练习.我讲的够清楚不,够清楚不
数学题四年级12×97用简便方法怎样计算
化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是( )
精彩回答
_______辨西东,_______知北南。
一去紫台连朔漠,____________。(杜甫《咏怀古迹》)
“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.”是一种什么意境?
1.It's ____ for supper. 到吃晚餐的时间了。 2.What's for ________? 午饭吃什么? 3.Here comes the ________ ________. 学校的公共汽车开来了。 4.These are ________. 这些是卧室。 5.Do you like ________? 你喜欢加拿大吗?
看拼音,写词语。 nuó yí ________pái huái ________