某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO气体，设计了如下实验．实验装置如图所示：
某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO气体，设计了如下实验．实验装置如图所示：
（1）装置A中生成CO2的作用是______；打开K，当______时，关闭K．装置A中反应的离子方程式是______；
（2）在（1）中的操作后将装置B中铜丝插入稀硝酸，并微热之，观察到装置B中的现象是______；B中反应的离子方程式是______．
（1）装置A中生成CO2的作用是______；打开K，当______时，关闭K．装置A中反应的离子方程式是______；
（2）在（1）中的操作后将装置B中铜丝插入稀硝酸，并微热之，观察到装置B中的现象是______；B中反应的离子方程式是______．
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解题思路：由实验装置及流程可知，A中发生硝酸与碳酸钙的反应生成二氧化碳，因烧瓶中有空气，则生成的NO能与氧气反应生成二氧化氮，利用A装置反应生成的二氧化碳气体赶净装置中的空气避免对一氧化氮气体检验的干扰；B中发生Cu与硝酸的反应生成NO、硝酸铜，E中收集到无色气体NO，利用F冲入空气，可检验NO的生成；C装置可检验二氧化碳充满B、E装置；D装置为尾气处理装置，吸收氮的氧化物，防止污染空气，以此解答该题．
（1）因NO与氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体，为排除对实验的影响，利用生成的CO2将整套装置内的空气赶尽，以排除对Cu与稀HNO3反应生成的气体产物观察的干扰，当装置C中产生白色沉淀时，可停止通入二氧化碳，A中发...
点评：
本题考点： 性质实验方案的设计；硝酸的化学性质．
考点点评： 本题考查性质实验方案的设计，为高频考点，把握实验装置的作用、发生的反应及NO易被氧化为解答的关键，侧重分析能力与实验能力的综合考查，题目难度中等．
1年前
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