四年级下册语文 尊严这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。描写法是( ),我从中知道了( )。年轻人说:“先生,那我不能吃

四年级下册语文 尊严
这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。描写法是( ),我从中知道了( )。
年轻人说:“先生,那我不能吃您东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”描写方法是( )。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。描写方法是( )
afgrwegwsegv 1年前 已收到6个回答 举报

萧构 幼苗

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这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。描写法是(外貌描写 ),我从中知道了(这个人脸色不好,好久没吃饭了,很虚弱 )。
年轻人说:“先生,那我不能吃您东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”描写方法是( 语言描写 )。
年轻人立刻狼吞虎...

1年前

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czyhld 幼苗

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外貌 语言 动作

1年前

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祝嘉俊 花朵

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这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。描写法是(外貌描写),我从中知道了(这位年轻人身体不好,营养不良,极需食物.)。
年轻人说:“先生,那我不能吃您东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”描写方法是(语言描写)。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。描写方法是(动作和神态描写)...

1年前

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gary0303 幼苗

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外貌描写
这位年轻人身体不好,营养不良,极需食物
语言描写
动作和神态描写

1年前

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_激动男孩_ 春芽

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外貌描写
年轻人很虚弱
语言描写
动作描写

1年前

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西安醒ss 幼苗

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1.外貌描写
2.这位年轻人身体不好,营养不良,极需食物
3.语言描写
4.动作和神态描写

1年前

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