prettyzb1983 春芽
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1年前
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课文穷人中桑娜和渔夫的对话,从中你感悟到了什么?
1年前3个回答
《穷人》课后练习 1.默读课文,用合适的词语评价一下文中的人物桑娜:渔夫:西蒙:2.体会人物心情①“不,没有人!上帝,我
1年前1个回答
《穷人》阅读答案一、默读课文,用合适的词语或句子评价一下文中的人物桑娜:渔夫:西蒙:二、有感情的朗读句子,体会人物的心情
《穷人》桑娜和渔夫是怎样的人
一学期过去了,我又有不少收获:读了《穷人》,桑娜和渔夫的( )感动了我;从《最后一头
穷人中桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳 含义是
穷人中桑娜是一个怎样的人?天知道,地知道,神知道,希望你知道地知道!5555!
《穷人》桑娜和丈夫收养西蒙的孩子会发现什么?
默读课文。请你用合适的词语或句子评价一下课文中的人物。 桑娜: 渔夫: 西蒙:
按课文意思填空《穷人》中的桑娜和渔夫不顾自己( ),毅然收养西蒙死后留下的两个孤儿,他们的心地是多么(
穷人中的环境描写 人物心理描写 人物对话对突出桑娜和渔夫的性格特征起什么作用
1年前4个回答
穷人这篇课文中的桑娜抱回邻居西蒙的孩子以后她的心跳得很厉害是因为什么?
《穷人》抄写课文中描写环境的句子,想想这些描写对刻画桑娜与渔夫的形象有什么作
1年前2个回答
《穷人》第一自然段中桑娜在家心惊肉跳,当时渔夫在海上又会怎样呢?
穷人中的人物对话对突出桑娜和渔夫的性格特征起什么作用
六年级语文上册第九课穷人从课文中找出描写环境和人物对话,心里活动的语句,说说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人?
穷人》之续写 …… 桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了。每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便
穷人 阅读题1.在课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,说一说这些描写中可以看出桑娜和渔夫是一个怎样的人?
1年前5个回答
《穷人》这篇课文中的桑娜和渔夫是个怎样的人
你能帮帮他们吗
(2010•厦门)根据如图的花的结构示意图回答以下问题:(在[]内填出相应序号)
用英语写一篇小短文,介绍一下你的梦想假期(My dream vacation)(不少于5句话)
电压380伏,三组加热器,每组电阻20欧姆,要想功率为7.5千瓦,咋样接线?
提20个关于汤姆索亚历险记的问题,
山市中写的“中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计.”这句话的意思
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修路队修一条公路,已修部分与未修部分的比是5:3,又知已修部分长600米,这条路长多少米?
类比平面几何中的定理 abc设是三条直线
阅读材料: 汉朝是当时世界上一个统一的大国,国力强盛,积极对周边民族和国家进行政治、军事活动,开展经济、文化交流。当时两汉王朝的外交活动,通过陆路和海路,几乎遍及亚洲,影响远达欧、非。
根据生态学原理,要使能量流经食物链总消耗最少,人们应采用哪种食物结构( )
不应该是氯优先于乙基优先于甲基吗?