zhang1026 春芽
共回答了19个问题采纳率:94.7% 举报
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,本实验的特点是通过黑板擦控制两小车的起动与停止,即两小车同时启动,同时停止,所用时间完全相同,故不用测量小车运动的时间.将测量两车的加速度转换为测量两车的位移,即该实验需要测量两者的位移,在初速度为零的匀变速直线运动中有位移s=
1
2at2,若运动时间相等,则位移与加速度成正比.小车1、2的加速度之比
a1
a2=
s1
s2;要达到实验目的,还需测量的物理量是两组砝码和盘的总重量(质量).此题问实验中不需要测量的物理量即小车运动的时间,故选项A正确,选项B、C、D错误.
故选A.
点评:
本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.
考点点评: 本实验根据所学物理知识和实验装置的特点明确实验原理是解答该实验的关键.
1年前
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图所示的实验装置.
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图所示的实验装置.
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图1所示的装置.
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.
1年前1个回答
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的装置.
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.
1年前1个回答
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的装置.
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的装置.
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的装置.
1年前1个回答
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的装置.
1年前1个回答
你能帮帮他们吗