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三、语序不当1.关联词的位置不当例:①我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。②他如果不能实事求是,事业就会受到损失。③要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。规律:如果两个分句的主语相同,那么关联词应放在主语的后面,如果两句话的主语不同,关联词则要放在主语的前面。2.多项定语的语序不当例:他是一位优秀的有二十多年教学经验的县城中学的语文老师。多项定语排列顺序一般是:①表示领属或时间处所的短语,②表示数量的短语,③动词或动词短语,④形容词或形容词短语,⑤名词或名词短语(带“的”字的定语放在不带“的”字的定语之前)。3.多项状语语序不当例:①从村庄到街道,从清晨到深夜,到处都可以听到琅琅的读书声。②在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情地交谈。多项状语的排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语,②表时间的介词短语,③表处所的介词短语,④表语气的介词短语(副词),⑤表情态的词,⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。4.分句的次序不当例:在抗洪救灾的战斗中,经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。相关阅读:中考语文常见八大语病中考语文常见语病之诊断例子中考语文常见语病之成分残缺或赘余中考语文常见语病之语序不当中考语文常见语病之结构混乱中考语文常见语病之表意不明中考语文常见语病之不合逻辑中考语文常见语病之自我检验中考语文常见语病之医治妙方
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