做“观察水的沸腾”实验时:(1)图甲为某同学实验时测沸水温度的情形,他的错误之处是:______.(2)纠正错误后,他观

做“观察水的沸腾”实验时:
(1)图甲为某同学实验时测沸水温度的情形,他的错误之处是:______.
(2)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是:
①______.
②______.
(3)水沸腾时温度计的读数如图乙,则水的沸点是______,水沸腾时温度______,但是要不断吸热.
WANH334455 1年前 已收到1个回答 举报

楚楚四月0 春芽

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解题思路:(1)要掌握温度计的使用规则,使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底;(2)减小加热时间的方法:适当减少水量;适当提高水的初温;给烧杯加盖;(3)要会进行温度计的读数,在读数时,首先认清温度计的分度值;水在沸腾过程中吸热,但温度保持不变.

(1)在使用时,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底.从图上看,温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部;
(2)图中没有给烧杯加盖,所以为了减少加热所用时间,可以适当减少水量、给烧杯加盖或适当提高水温.
(3)由乙图知,此温度计的分度值是1℃,所以此时温度计的示数是99℃,即水的沸点是99℃;水沸腾时温度保持不变,但是要不断吸热.
故答案为:
(1)温度计的玻璃泡接触到了烧杯的底部;
(2)①烧杯中水的质量太多;②烧杯没有加盖;
(3)99℃;保持不变.

点评:
本题考点: 探究水的沸腾实验.

考点点评: 本题是观察水的沸腾实验,实验中要用温度计测量温度,所以考查了温度计的使用及读数.一定要掌握温度计的使用规则,正确使用,同时在读数时,要注意温度计的分度值.

1年前

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