在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论．以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（　　

A、失去了摩擦力，列车运动时就没有了阻力，故给列车很小的力就可改变它的运动状态，即让列车由静止变为运动；故A正确；
B、失去了磁体周围的磁场，我们没法利用磁场来发电；但可以利用其它方法产生电，如摩擦起电、雷电、蓄电池和干电池提供的直流电等；故B错误；
C、失去了重力，与重力有关的体育锻炼将无法进行，如引体向上、推铅球、举重；但有些体育锻炼仍可发挥作用，如利用弹簧制作的拉力器锻炼臂力等；故C错误；
D、失去了导体的电阻，导体的导电能力更强；故D错误；
故选A．

点评：
本题考点： 力与运动的关系；导体的特点；超导体的特点．

考点点评： 此题是一道想象题，考查学生的发散思维；根据题目通过的环境，联系对应的物理知识，进行缜密的分析，可解答．