（2010•贵阳）制取气体是初中化学重点研究的内容．某化学兴趣小组拟用图中的装置制取气体．请回答：

解题思路：（1）二氧化碳的制取是利用碳酸钙与稀盐酸反应来完成的，是固体和液体在不加热的情况下实现的，同时二氧化碳溶解于水且密度比空气要大，所以采取向上排空气法收集．
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，是固体在加热条件下完成的，所以用到的发生装置为A．在过程中二氧化锰的质量和化学性质不发生改变，所以为催化剂．
（3）对于F装置，由于是可以活动的，所以反应的中止可以采取移动装置使固液分离，也可以通过止水夹制造内部压力从而固液分离而中止反应．

（1）二氧化碳的制取是利用碳酸钙与稀盐酸反应来完成的，是固体和液体在不加热的情况下实现的，所以发生装置选择B；同时二氧化碳溶解于水且密度比空气要大，所以采取向上排空气法收集，即选D．
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其原理是2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑，是固体在加热条件下完成的，所以用到的发生装置为A．，由于氧气不易溶解于水且密度比空气大，所以既可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集．在过程中二氧化锰的质量和化学性质不发生改变，所以为催化剂．
（3）对于F装置，由于是可以活动的，所以反应的中止可以采取移动装置使固液分离，也可以通过止水夹制造内部压力从而固液分离而中止反应．
故答案为：
（1）试管BD
（2）AD或AE2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑催化剂
（3）关闭止水夹或移动干燥管使锌粒与稀硫酸分离

点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用；实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 实验考查中关于仪器的改进应用时一个常见的考查方式，在使用中不要拘泥于常规的用法，从原理去需求问题的突破．