解决问题．（1）少先队员参加劳动，8人3次运青菜360千克．平均每人每次运青菜多少千克？（2）张老师带800元买书包．买

解决问题．
（1）少先队员参加劳动，8人3次运青菜360千克．平均每人每次运青菜多少千克？

（2）张老师带800元买书包．买了15只书包，剩80元．每只书包的价钱是多少？
（3）

我有330元，最多可以买多少件？还剩多少钱？
（4）食品厂去年计划生产糕点106吨，实际的产量比计划的2倍多3吨．实际生产了多少吨？
（5）李大伯收西红柿130千克，比收的冬瓜的25倍少20千克．收冬瓜多少千克？

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解题思路：（1）先求出平均每人3次运青菜多少千克，再求平均每人每次运青菜多少千克；
（2）先求出买15只书包花了多少钱，再求出每只书包的价钱是多少；
（3）求330元里面最多有几个49元，就能买几个两件，再看余数是多少，根据余数的情况确定还能否再买一件；
（4）也就是求比106吨的2倍多3吨的数是多少；
（5）先求出收的冬瓜的25倍是多少千克，再除以25即可．

（1）360÷8÷3，
=45÷3，
=15（千克）；
答：平均每人每次运青菜15千克．

（2）（800-80）÷15，
=720÷15，
=48（元）；
答：每只书包的价钱是48元．

（3）330÷49=6（个）…36（元），
说明能买6个两件，余下的钱还能再买一件，花29元，
所以能买：6×2+1=13（件），
还剩：36-29=7（元）；
答：最多可以买13件，还剩7元．

（4）106×2+3，
=212+3，
=215（吨）；
答：实际生产了215吨．

（5）（130+20）÷25，
=150÷25，
=6（千克）；
答：收冬瓜6千克．

点评：
本题考点：简单的归一应用题；整数、小数复合应用题；列方程解应用题（两步需要逆思考）；有余数的除法应用题．

考点点评：此题考查的应用题类型较多，解决关键是分析好每一道题，可以从条件入手分析，也可以从问题入手分析，再根据题目的特点，选择合适的方法解答即可．

1年前

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