人们用______来划分声音的等级．如图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图______是噪声的波

解题思路：（1）从物理学角度发声体做无规则振动发出的声音是噪声，从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音以及对要听的声音产生干扰的声音都是噪声．
（2）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．

（1）声音等级用分贝来划分，符号是dB．
（2）物理学上把发声体做无规则振动时发出的声音叫做噪声；从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生干扰的一切声音都是噪声．
由图可见d的振动是无规则的，因此属于噪声．
（3）防治噪声可以从从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收三个环节进行，例如给摩托车安装消声器，就是在声源处减弱噪声的．
故答案为：分贝；d；在声源处减弱噪声，如摩托车安装消声器．

点评：
本题考点： 声音的等级和噪声的危害；噪声及来源；防治噪声的途径．

考点点评： 本题考查了噪声以及噪声的防治，属于声学基础知识，比较简单．