stlucy 春芽
共回答了15个问题采纳率:86.7% 举报
1年前
回答问题
1.学习了质量一节后,小明产生了这样一个疑问,物体的质量与物体的形状是否有关?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这
1年前1个回答
学习了“质量”一节后,小明产生了这要一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个
学习了“质量”一节后,小明产生了这样一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑的小明设计了一个实验来探究这个问
学习了《质量》一节后,小明产生了这样一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动手的他设计了一个实验来探究这个问题
(2011•宁德)学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明
七年级(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时,发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能
某校七(1)班学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时,遇到了一些困难,请你帮他解答并完成实验。 (1)实
七年级(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用,实验时,发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能为他解
七年级(1)班的学生小明选用一盆银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时,发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能
小明猜想重力势能的大小可能与物体的质量及被举的高度有关.为了验证自己的猜想,小明进行了如下实验,让锥子自由下落扎到旧书上
某校七(1)班学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时,遇到了一些困难,请你帮他解答并完成实验.
小明选用一棵银边天竺葵做探究实验,实验中遇到了一些困难和问题,请你帮助他.
七年级(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验,实验时,发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能为他解答并
小明和他的同学研究了物体在某一高度自由下落时,高度和下落所需时间的关系,试验数据如下表:
学习了质量一节后小华同学产生了一个疑问物体的质量与其形状是否有关
学习了“质量”后,小明有一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,他设计了一个实验来探究这个问题:用一块橡皮泥作为被
在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:①物体高度;②物体质量大小;③物体所处地理位置
你能帮帮他们吗
S H E是个组合用英语怎么说
1.那位老太太昨天看起来很悲伤the old woman ( ) ( ) ( ) yesterday2.他们上周干了什么
如图,在四边形ABCD中,AB垂直AD,AB=AD=2根号2,CD=3,BC=5.求角ADC的度数
my school life英语小短文
等腰梯形两对角线互相垂直,中位线长为a,则此梯形的面积为______.
精彩回答
下图各实验现象揭示发电机原理的是( )
—What about having a picnic tomorrow morning?
Long, long ago people made fires from lightening (闪电).
在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinAsinB+sinBsinC+cos2B=1.
一幅地图的比例尺是1:2500000,它表示图上1厘米长的线段代表实际距离多少千米