（2013•上海模拟）回答有关遗传和变异的问题：

解题思路：变异包括可遗传变异和不可遗传变异，前者是由于遗传物质改变引起的，后者是环境因素引起的．可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组．
基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合．染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．

（1）A、猫叫综合征是人体细胞中染色体结构发生变异，是第5号染色体发生了缺失，因而属于可遗传变异且属于细胞水平，A正确；
B、人类红绿色盲是由于基因突变引起的，属于可遗传变异且属于分子水平，B错误；
C、无籽番茄是用生长素处理未受粉的雌蕊柱头，是单性结实，属于不遗传变异，C错误；
D、人类白化病是由于基因突变引起的，属于可遗传变异且属于分子水平，D错误．
故选：A．
（2）根据题意和图示分析可知：A、基因FeD顺序发生了改变，属于染色体结构变异中的倒位，A错误；
B、基因e、F丢失，属于染色体结构变异中的缺失，B错误；
C、基因排序正常，没有发生变异，C错误；
D、个体的基因型是AabbccDdeeFF，而图中出现了B基因，说明发生了基因突变，属于分子水平的变异，D正确．
故选：D．
故答案为：
（1）A
（2）D

点评：
本题考点： 生物变异的应用．

考点点评： 本题考查生物变异的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．