“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)

(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘与砝码总重力F的实验数据如表:
砝码盘及砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980
加速度a(m•s-20.691.181.662.182.70
a.请根据实验数据作出a-F的关系图象:
b.此图象的研究对象是:______
c.对根据提供的试验数据作出的a-F图线进行分析:______.
lauraluo 1年前 已收到1个回答 举报

辫子里 幼苗

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解题思路:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.根据误差产生的原因分析作出的a-F图线不通过原点的主要原因.

(1)由题意可知:△x=aT2,a=0.0368−0.03520.01=0.16m/s2(2)根据该组实验数据在图丙的坐标纸作出a-F的关系图象如图;此图象的研究对象是小车、砝码盘及5个砝码;从图中图线可发现当拉力F等于0时,加速度大于0,...

点评:
本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

考点点评: 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.正确理解控制变量法的应用即可解答.

1年前

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