徐有法 花朵
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(1)细菌表面的鞭毛能够使菌体附着于物体表面.细菌中的质粒由于能够自主复制,并携带有一些抗生素抗性基因,因此常用作基因工程的载体.核糖体就是由RNA和蛋白质构成的.
(2)头孢霉和青霉都属于真核生物中真菌中的霉菌.
(3)图中可以看出,作用于A处的抗菌药物的作用主要是瓦解细菌的细胞壁,而细菌的细胞壁成分为肽聚糖.嗜盐菌与产甲烷细菌都属于古菌域,古菌域与大多数细菌不同,它们只有一层细胞膜而缺少肽聚糖细胞壁,因此作用于A处的抗菌药物对它们没有效果;黏菌是一群类似霉菌的生物,但是细胞没有细胞壁;酵母菌属于真菌,真菌的细胞壁成分主要为几丁质.
(4)图2中可以看出,作用在B处抗生素主要有两个作用:抑制DNA→DNA,即DNA分子的复制;抑制DNA→mRNA,即转录.
(5)利福平为抗生素,抗生素的作用主要是杀菌,而甲型流感由甲流病毒引起的.
(6)图1中的这种细菌具有抗利福平的特性,因此培养基中需加利福平进行筛选;固体培养基中需加琼脂作为凝固剂.要使菌种均匀地分布在培养基上,可以使用涂布法将菌种接种在培养基上.接种后,为了避免培养皿内壁上的凝结水滴落后影响细菌的生长,必须将培养皿倒置培养.
故答案为:(11分)
(1)使菌体附着于物体表面5rRNA和蛋白质
(2)真核
(3)D
(4)抑制细菌遗传信息的复制和转录过程
(5)甲型流感由甲流病毒引起的,利福平为抗生素,对病毒不起作用
(6)①利福平琼脂(可颠倒写)②涂布法
③避免培养皿内壁上的凝结水滴落后影响细菌的生长
点评:
本题考点: 微生物的分离和培养.
考点点评: 本题考查了微生物的相关知识,意在考查考生的识图能力,从图中获取有效信息的能力,识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
1年前
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(2012•闸北区二模)回答有关细胞分裂和生物生长发育的问题.
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(2013•徐汇区二模)根据有关微生物的知识,分析回答问题.
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(2013•长宁区一模)回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.
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你能帮帮他们吗