azdqiao 幼苗
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(1)甲图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球的速度相同,通过观察木块被小球撞击后滑行的距离来比较动能的大小,体现了控制变量法和转换法思想的应用.
(2)图乙中两个小球的质量相同,小球在斜面上的高度不同,滑到斜面底端时的速度就不相同,因此探究的是动能的大小与物体速度的关系.
故答案为:(1)两球的速度相同;木块被小球撞击后滑行的距离;
(2)速度.
点评:
本题考点: 探究影响物体动能大小的因素.
考点点评: (1)用控制变量法研究动能大小的影响因素,用转换法表示动能的大小;
(2)采用控制变量法研究实验时,一定注意相同因素和不同因素.
1年前
为了探究动能大小与哪些因素有关,小明设计如图所示的一个实验.
1年前1个回答
小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,设计了如图所示的实验.
1年前1个回答
小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验:
1年前1个回答
小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验:
1年前1个回答
小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验,
1年前1个回答
小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验:
1年前1个回答
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