试问闲愁 幼苗
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小学六年级数学题 (列式计算)1.在绿化祖国采集树种活动中,某校四年级5个班,每班采集树种20千克,五年级3个班采集树种
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在绿化祖国采集树种的活动中,某校四年级5个班级,每班采集树种20千克,五年级3个班共采集60千克,平均每班采集树种多少千
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六年级采集树种42千克,五年级采集的树种是六年级的7分之2,四年级采集的树种是五年级的6分之5
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五年级采集树种180千克,三分之一是五一班采的,五一班采集的比五二班少五分之一,五二班采集了多少千克?
1、三、四年级7个班共采集树种155千克,三年级平均每班采集20千克,四年级平均每班采集25千克.三年级有几个班.
五年级同学采集树种,五(1)班45人,共采集树种179千克,五(2)班43人,平均每人采集树种3千克,这两个班
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五年级同学采集树种128千克,六年级同学采集的是五年级的八分之十一.六年级采集树种几千克?
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光明小学四(1)班同学分成两队采集树种,第一队:我们小队22人共采集14.3千克.第二队:我们小队共24人,共采集14.
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苏光小学“六一”儿童节那天举行校艺术节比赛,共有1200人参加.其中,五年级获奖人占参赛总人数的20%,六年级获奖人占参
少先队员采集树种,四年级采集了了2/1千克,五年级的的5/6.六年级采集树种多少千克?
同学们采集植树,四年级采集了16千克,三年级采集的重量是四年级的五分之三,又是六年级的三分之二,六年
四,五年级学生采集树种,四年级采集了29.8千克,五年级采集的树种数比四年级的2倍少12.56千克
四五年级同学采集树种,五年级采集了23.5千克,比四年级多采集了2.8千克.四五年级同学一共采集树种几千克
同学们采集树种 四年级采集二分之一千克,五年级比四年级多采集了三分之一,五年级采集树种多少千克?
四年级采2分之1千克,五年级采6分之5千克,六年级采集树种多少千克?
少先队员采集树种,四年级和五年级采集树种的重量比是6:5,已知五年级比六年级少采集了3/4千克,四年级采集树种多少千克?
你能帮帮他们吗
在△ABC中,如果sinA=2cosBsinC,则△ABC的形状()
1年前
陆地上最大的动物和最小的动物是什么?急!
初中物理常用体积单位换算例如:千克每立方米换成克每立方厘米之类的...最好说下怎样换算..
求一篇作文、以快乐是一种美德为话题写一篇800字作文、
在课文蟋蟀的住宅里,从哪些地方可以看出蟋蟀 不肯随遇而安
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阅读下列名著的语段,写出每个语段中小主人公的名字,并指出丙段文字出自哪部名著。 (甲)我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去做——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 (乙)天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。 (丙)我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。
Tell a story and tell it well, and you may open wide the eyes of a child, open up lines of communication in a business, or even open people’s mind to another culture or race.
请指示王 指示 古义__________
甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水,分别放入相同质量的白磷(着火点为40℃),如下图所示:
酸碱中和滴定俯仰视读数误差分析