(2014•台山市模拟)如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(2014•台山市模拟)如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)实验的目的是:探究当小车只受两个力作用而处于静止或______状态时,这两个力有怎样的关系.实验中桌面______(选填“一定”或“不一定”)要水平.
(2)要验证作用在小车的两个“大小相等、方向相反,但不作用在同一条直线的”力是否平衡,实验的操作是将小车______,松手后观察小车是否平衡.若实验时作用在小车上的两个力方向相同,则小车______(选填“可能”或“不可能”)处于平衡状态.
(3)在探究同一问题时,小明用木块代替小车,你认为小华和小明的方案中,______的方案更好,另一方案存在的缺陷是______.
粉红心情 1年前 已收到1个回答 举报

猪猪34号 幼苗

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解题思路:此实验是来探究二力平衡条件的,如果物体受到一对大小相等、方向相反、作用在同一直线上的一对平衡力作用时,物体就会处于平衡状态.
木块放在水平桌面上,木块和桌面之间存在摩擦力,实验要考虑摩擦力,使实验比较复杂.

(1)实验的目的是:探究当小车只受两个力作用而处于静止或匀速直线运动状态时,这两个力有怎样的关系.
实验中桌面一定要水平.
(2)要验证作用在小车的两个“大小相等、方向相反,但不作用在同一条直线的”力是否平衡,实验的操作是将小车扭转一个角度,松手后观察小车是否平衡.
若实验时作用在小车上的两个力方向相同,则小车加速运动,因此小车不可能处于平衡状态.
(3)小华实验用的小车,小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦;而小明实验用木块代替小车,木块与桌面之间的摩擦为滑动摩擦;由于滚动摩擦小于滑动摩擦,因此小华的方案好;而小明方案中存在较大的摩擦力.
故答案为:(1)匀速直线运动;一定;(2)转动一个角度;不可能;(3)小华;摩擦力的影响.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用.

考点点评: 探究二力平衡条件时,只能探究静止时的平衡条件,匀速直线运动时的平衡条件是通过推理得到的.

1年前

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