(1)已知A=1x−2,B=2xx2−4,C=2x+2.解方程A-B=C.

(1)已知A=
1
x−2
B=
2x
x2−4
C=
2
x+2
.解方程A-B=C.
(2)如图,▱ABCF中,∠BAC=90°,延长CF到E,使CE=BC,过E作BC的垂线,交延长线于点D.求证:AB=CD.
黑色蔓延 1年前 已收到1个回答 举报

ailing131415 幼苗

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解题思路:(1)首先根据题意得到方程:1x−2−2xx2−4=2x+2,解此分式方程即可求得答案,注意分式方程需要检验;(2)由平行四边形的性质易得:∠B=∠DCE,又由ED⊥BC,∠BAC=90°,即可证得:△ABC≌△DCE,又由全等三角形的对应边相等,即可证得:AB=CD.

(1)∵A-B=C,
∴[1/x−2−
2x
x2−4=
2
x+2],
方程两边同乘以(x+2)(x-2),得:x+2-2x=2x-4,
解得:x=2,
检验:当x=2时,分母(x+2)(x-2)=0,∴x=2不是原方程的解.
∴原方程无解;
(2)证明:∵四边形ABCF是平行四边形,
∴AB∥CE,
∴∠B=∠DCE.
∵ED⊥BC,∠BAC=90°,
∴∠EDC=90°=∠BAC,
在△ABC和△DCE中,
CE=BC,∠B=∠DCE,∠EDC=∠BAC,
∴△ABC≌△DCE,
∴AB=CD.

点评:
本题考点: 解分式方程;全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质.

考点点评: (1)考查了分式方程的求解方法,注意转化思想的应用,还要注意分式方程需要检验;(2)考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,注意数形结合思想的应用.

1年前

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