mengxin521 幼苗
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1年前
yryyry 花朵
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liyonggu 幼苗
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pipiwa7 幼苗
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回答问题
已知x为正整数,且分式(3x+3)/(x²-1)的值为整数,则x可取的值有( )
1年前1个回答
已知X为整数,且分式3X ^2+6X+3/X^3+2X^2+X的值为整数,则X可取的值有 个
1年前2个回答
已知a为整数,且分式(2a+2)除以(a平方-1)的值为整数,则a可取的值有几个
已知x为整数,且分式2(x+1)/x-1的值为整数,则x可取的值为
明天就要开学考试了.01.a²b/a为什么不是整式?2.为什么“使分式3/(x+1)=3x/(x²+x)自左向右变形成立
如果使分式ax+7/bx+11有意义的一切x的值,都使这个分式的值为一个定值,那么a,b应满足什么条件.
1年前3个回答
如果m为整数,那么使分式[m+3/m+1]的值为整数的m的值有( )
(2012•建宁县质检)要使分式[2x+3/x−1]有意义,x的取值范围应是______.
(2009•湛江)要使分式[1/x−3]有意义,则x的取值范围是______.
要使分式x2+2x+4\x+2的值为整数,那么x的值为____.
已知使分式ax+7/bx+11有意义的一切x值,都使这个分式的值为一个定值,求a、b应满足的条件.
要使分式a2−41+1+3a2a没有意义,则a的值为______.
求使分式4x-1/x-2为正整数的整数x的值
要使分式(a+3)/(a+b+2)的值为零 a与b应满足什么条件
请你先化简,再选取一个使分式有意义而你又喜欢的数代入求值 1 a -(a- 1 1-a ) 2 ÷ a 2 -a+1 a
(205右•成都)要使分式[5/x−5]有意义,则x的取值范围是( )
求使分式(9x^2-18x+9)/(x-1)^3的值为整数的x的值
已知x为整数,若要使分式(3x+3)/(x^2-1)的值也为整数,则x可取的值为? 在线等!
已知使分式ax+7/bx+11有意义的一切x的值,都使这个分式的值为一个定值,求a、b应满足的条件,并说明理由.
你能帮帮他们吗
小王骑车从A地到B地共用了4个小时,从B地返回A地,他先以去时的速度骑车行2小时,后因车出了毛病,修车耽误了半个小时,接
a-b=6,ab=7,ab^2-a^2b=?
(2011•杭州)某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO2:浓度增加是否增大地球“温室效应”.他们查阅了有关数
下列化学式书写正确的是: A.N2CO3+2KCl=2NaCl+K2CO3 B.K2CO3+2
如图,两个这样的三角形可以拼成一个大三角形,拼成后的三角形的三个内角的度数比必定是( )
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磁体周围存在磁场是有方向的,小磁针在磁场中静止时___________ 极所指方向,就是该点的磁场方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁的___________ 极出来,回到磁铁的 ___________ 极。
在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,并满足
一台直流电动机PN=10KW UN=380V nN=2850r/min额定效率0.83求额定电流及额定负载时的输入功率(过程)
当你遇到挫折时,采取的不恰当做法是( )
用简便方法计算下面各题. (1)2+4+6+…+18+20 (2)20-19+18-17+…+4-3+2-1