在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调

在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节．小明此时调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______．
（2）如图甲所示，在杠杆左边第三格A处挂四个相同钩码，应在杠杆右边第四格B处挂同样钩码______个，才能使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______．
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（变大/变小/不变）．
（4）甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论．他们在交流时，甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因．

甲组					乙组
次数	动力	动力臂	阻力	阻力臂	动力	动力臂	阻力	阻力臂
1	4	55	5	4	7	4	2	14
2					6	4	8	3
3					4	5	2	10
结论	动力+动力臂=阻力+阻力臂				动力×动力臂=阻力×阻力臂

你认为甲组同学所犯的错误有哪些：______（写出一个错误即可）．

恋恋小依依 1年前已收到1个回答举报

wxm00 花朵

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解题思路：（1）杠杆的调节也跟天平类似，应向高的一侧移动平衡螺母．使杠杆在水平位置平衡最大的好处就是测量力臂时非常方便．
（2）根据杠杆的平衡条件可以求出在B处挂钩码的个数；
（3）当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，拉力的力臂减小，为保持杠杆平衡，拉力要增大．
（4）我们的实验结论必须要具有合理性、科学性，要符合物理规律；同时要多做几次实验，合理分析才能得出正确的结论．

（1）杠杆的右端低，说明这一侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向左调节，以减小这一侧的力臂．因为重力的方向是竖直向下的，杠杆只有在水平位置平衡时，支点到力的作用线的距离才正好在杠杆上，也就是正好等于相应杠杆的长，这样测量起来会比较方便．
（2）设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表L，
图甲中，杠杆的左端：4G×3L=12GL，
B处的力臂为4L，杠杆的右端：F₂×4L=12GL，解得F₂=3G，即在B处挂3个同样的钩码；在水平位置平衡时，便于测量力臂；
（3）如图乙，当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，拉力的力臂减小，为保持杠杆平衡，拉力要增大，所以弹簧测力计示数会变大．
（4）甲组只从一次实验研究得出结论具有偶然性，不具有普遍性，实验结论必须在多次试验的基础上得出，这样才能有效地避免实验结果偶然性出现．力和力臂是单位不同的两个物理量，故不能相加．
故答案为：（1）左；便于测量力臂．（2）3；便于测量力臂；（3）变大；（4）只做一次实验就得出结论，且实验数据还具有特殊性，不同单位的物理量不能相加．

点评：
本题考点：探究杠杆的平衡条件实验．

考点点评：利用杠杆平衡条件，可以求出力或力臂大小，也可以判断杠杆是否平衡，或判断力的大小变化等，杠杆平衡条件应用很广泛．

1年前

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