（2011•南京三模）NaClO2用于棉、麻、粘胶纤维及织物的漂白．实验室制备NaClO2的装置如图所示：

（1）装置Ⅱ中反应生成NaClO₂，反应结束后通入适量的空气，将ClO₂吹入到装置Ⅱ进行反应，
故答案为：将ClO₂吹入到装置Ⅱ进行反应；
（2）装置Ⅱ中反应生成NaClO₂，Cl元素的化合价降低，双氧水应表现还原性，有氧气生成，结合原子守恒可知，还有水生成，配平后方程式为：2NaOH+2ClO₂+H₂O₂=2NaClO₂+2H₂O+O₂；
装置I中通入SO₂的不完全反应，在装置Ⅱ中被氧化生成硫酸，溶液中可能存在SO₄^2-；
可以用氯化钡溶液检验SO₄^2-，具体操作：取少量反应后的溶液，先加足量的盐酸，再加BaCl₂溶液，若产生白色沉淀，则说明含有SO₄^2-，
故答案为：2NaOH+2ClO₂+H₂O₂=2NaClO₂+2H₂O+O₂；SO₄^2-；取少量反应后的溶液，先加足量的盐酸，再加BaCl₂溶液，若产生白色沉淀，则说明含有SO₄^2-；
（3）从溶液中制取晶体，一般采用蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥的方法，为防止析出晶体NaClO₂•3H₂O，应趁热过滤，由题目信息可知，应控制温度38℃～60℃进行洗涤，低于60℃干燥，
故答案为：趁热过滤；用38℃～60℃热水洗涤；低于60℃干燥；
（4）装置Ⅲ中的作用是吸收尾气中可能存在的二氧化硫、ClO₂等，可以用氢氧化钠溶液吸收，防止污染空气，
故答案为：NaOH溶液．

点评：
本题考点： 氯、溴、碘及其化合物的综合应用；制备实验方案的设计．

考点点评： 本题考查物质的制备、对信息的利用、对装置的理解等，理解原理是解题的关键，同时考查学生分析问题、解决问题的能力，难度较大．