walBLKBN 幼苗
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1年前
回答问题
举例说明下列代数式的实际意义:(1+20%)x表示:下列代数式的意义为:a的平方-b的平方表示:(a-b)的平方表示:研
1年前3个回答
成本增加-20%的实际意义是什么?
1年前1个回答
试解释分式x/y(1-20%)所表示的实际意义
代数式的意义:(1-20%)x
举例说明代数式(1+20%)a的意义.
a的平方 说出下列代数式的意义x的立方的实际意义(x+y)2的实际意义 a的平方-b的平方的意义这些都是代数式
1年前2个回答
代数式的意义与实际意义有什么不同
数学题...举一个能用算式(1-20%+10%)*100解决的实际问题情景,算出结果,并说出计算的实际意义. !~
举一个能用算式(1-20%+10%)x100解决的实际问题情境,算出结果,并说出计算结果的实际意义.
联系实际背景,说说代数式6a+8b的实际意义:
代数式8a^3可以解释为是实际意义.如果可以的话请说一下2(a+1)的实际意义
3a方的 实际意义是什么?+3与-3互为相反数 他的实际意义是什么?用生活中的事例对代数式3a+2b 3a平方的 实际意
结合生活经验,试举例说明代数式【1+20%】a的意义
将代数式2a+3b赋予实际生活背景,实际意义可以解释为.
1年前4个回答
用一个实际问题来解释代数式(1+15%)a的实际意义.
用一个实际问题来解释代数式(1+15%)a的实际意义
1.用字母表示数有什么优越性?2.一个代数式可以具有不同的实际意义,你能解释代数式m分之5的实际意义吗?3.什么叫做函数
根据算式填写它的实际意义.果园里有苹果树200棵,梨树有多少棵?(1)200÷20% (
结合实际,解释下列各代数式的意义.
你能帮帮他们吗
和我们一样享受春天的末尾的省略是什么意思
关于壮丽山河的古诗只要题目
已知,如图,AD/DB=AE/EC,证明DE/BC=AE/AC
where什么thecutedogandduck
没有房子 的英语怎么拼?有房子呢?
精彩回答
废旧电池应放到哪类垃圾桶里( ) A.厨余垃圾B.可回收垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾
细胞是生命活动的基本单位。在细胞的结构中,_____控制物质的进出;_____控制着生物的发育和遗传;_____和_____都是细胞中的能量转换器。
阅读下面的材料,完成下列各题。 ①子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。” ②子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。” ③《礼记•学记》:“不学操缦,不能安弦;不学博依,不能安诗;不学杂服,不能安礼。不兴其艺,不能乐学。” 【注】①操缦:小曲。②博依:指可以歌咏的杂曲。
有一种能反映出空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如图所示.它有两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计被湿布包起来了.两个温度计的读数不一样,甲温度计的读数显示当时的室温.乙温度计的读数较低,这是由于湿布中的水在______时要吸热.在一定温度下,两个温度计读数差别越小,表示空气中的水蒸气含量越______.(填“多”或“少”)
cosx/(cosx+sinx)的不定积分