上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在______;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通

上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在______;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过______传播;正在嘈杂的公共场所听MP3的小娟需要将音量增大,这是增大了声音的______,若长此以往会使听力下降,有害健康.
lele1223 1年前 已收到1个回答 举报

ceactian 幼苗

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解题思路:声音是由物体振动产生的;声音的传播需要介质,我们平时听到的声音大多是通过空气传播的;将音量增大,是增大了声音的响度.

声音是由物体振动产生的;小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在振动,说明歌声是由于声带的振动产生;
声音的传播需要介质,教室里的同学都听到了歌声,是通过空气这种介质传播的;
声音的特征有:音调、响度、音色;将音量增大,是增大了声音的响度,音色和音调是不变的;
故答案为:振动、空气、响度.

点评:
本题考点: 声音的产生;声音的传播条件;响度.

考点点评: 强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础.在关于声音传播需要介质的考查中,一般是给出日常生活中的听到声音的一个例子,然后确定介质.还要区分声音的三个特征.

1年前

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