（2011•汕尾模拟）为了研究大豆光合速率的日变化，研究人员设计了如甲图所示的装置，在自然环境中，测得夏季某晴天一昼夜小
（2011•汕尾模拟）为了研究大豆光合速率的日变化，研究人员设计了如甲图所示的装置，在自然环境中，测得夏季某晴天一昼夜小室内O2的变化，如乙图所示．请回答以下问题：
（1）乙图所示，大豆幼苗在______～______时期间释放O2．释放O2是光合作用的重要指标，据乙图可推断：在______时，大豆幼苗光合速率达到最大．
（2）据乙图判断：b点时大豆幼苗的光合作用强度______细胞呼吸强度（大于、等于、小于），a点时叶肉细胞生成ATP的场所是______．
（3）按照上面图例的表示方式，把幼苗处于乙图12时状态的叶肉细胞生成O2和O2转移的信息，在丙图中表示出来．______
（4）影响小室内O2变化的环境因素主要是______．
（5）科学家通过实验证明了绿色植物释放的O2来自______（物质）的分解，这种物质的分解发生在光合作用的______阶段．
（1）乙图所示，大豆幼苗在______～______时期间释放O2．释放O2是光合作用的重要指标，据乙图可推断：在______时，大豆幼苗光合速率达到最大．
（2）据乙图判断：b点时大豆幼苗的光合作用强度______细胞呼吸强度（大于、等于、小于），a点时叶肉细胞生成ATP的场所是______．
（3）按照上面图例的表示方式，把幼苗处于乙图12时状态的叶肉细胞生成O2和O2转移的信息，在丙图中表示出来．______
（4）影响小室内O2变化的环境因素主要是______．
（5）科学家通过实验证明了绿色植物释放的O2来自______（物质）的分解，这种物质的分解发生在光合作用的______阶段．
赞 正宗以前的风 幼苗
共回答了17个问题采纳率：76.5% 举报
解题思路：光合作用，即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程．
光反应反应式：：H2O→2H++[1/2]O2（水的光解），NADP++2e-+H+→NADPH（递氢），ADP+Pi→ATP （递能）
暗反应反应式：CO2+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定），2C3化合物+4NADPH+ATP→（CH2O）+C5化合物+H2O，ATP→ADP+PI．据此解答．
光反应反应式：：H2O→2H++[1/2]O2（水的光解），NADP++2e-+H+→NADPH（递氢），ADP+Pi→ATP （递能）
暗反应反应式：CO2+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定），2C3化合物+4NADPH+ATP→（CH2O）+C5化合物+H2O，ATP→ADP+PI．据此解答．
（1）从乙图可看出，大豆幼苗在8～16O2的增加速度大于0．据乙图可推断：在10时，大豆幼苗O2的增加速度最大，故此时光合速率达到最大．
（2）据乙图判断：b点时O2的增加速度等于0，即大豆幼苗的光合作用强度等于细胞呼吸强度，a点时叶肉细胞只进行有氧呼吸，故生成ATP的场所是细胞质基质和线粒体．
（3）幼苗处于乙图12时，光合作用（进行的场所叶绿体）释放O2，呼吸作用（进行的场所线粒体）消耗O2．
（4）影响小室内O2变化的环境因素主要是光照和温度．
（5）由光合作用光反应式：H2O→2H++[1/2]O2（水的光解），可得绿色植物释放的O2来自H2O的分解．
故答案为：（1）8～1610
（2）等于细胞质基质和线粒体
（3）参见右图所示
（4）光照和温度
（5）H2O光反应
点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义．
考点点评： 本题的知识点是光合作用的过程，光照强度对光合作用的影响，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力，根据要求绘出图的能力．
1年前
4
可能相似的问题
你能帮帮他们吗