(2014•玄武区一模)物理老师用饮料瓶为同学们演示了一下实验,请回答下列问题:

(2014•玄武区一模)物理老师用饮料瓶为同学们演示了一下实验,请回答下列问题:

(1)在饮料瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住,手握毛巾快速晃动瓶子约5分钟后,沙子变热,这是通过______的方式增加内能的.
(2)在饮料瓶内装满水,用弹簧测力计沿水平方向拉动细线,使饮料沿水平桌面匀速运动,弹簧测力计示数如图甲所示,则饮料瓶受到摩擦力的大小为______N.将瓶中的水倒出一部分后,在同一水平桌面上重复上述实验,观察到弹簧测力计的示数如图乙所示,对比两次弹簧测力计示数的大小,可以得到的结论是______.
( 3 )在饮料瓶的同一高度不同位置扎12个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相等,如图丙所示,此现象表明同种液体______.若此时盖上瓶盖并拧紧,水就不再喷出,这是由于瓶内气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外大气压.
hbcw2000 1年前 已收到1个回答 举报

婵娜 幼苗

共回答了15个问题采纳率:100% 举报

解题思路:(1)做功与热传递是改变物体内能的两种方式.
(2)在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)在同一深度,液体向各个方向的压强相等.气体的压强跟自身的体积成反比,气体的体积增大,其压强就减小;反之,气体的体积减小,其压强就增大.

(1)用力快速晃动瓶子,人对瓶子、瓶内的沙做功,沙子变热,这是通过做功的方式改变物体的内能;
(2)饮料瓶受到摩擦力与拉力二力平衡,大小与拉力大小相等,为3.2N,将瓶中的水倒出一部分后,在同一水平桌面上重复上述实验,观察到弹簧测力计的示数为2.6N,对比两次弹簧测力计示数的大小,可以得到的结论是在接触面的摩擦程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关;
(3)同一高度不同位置扎12个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相等,此现象表明同种液体在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
盖上瓶盖并拧紧,不久水便停止从小孔中射出,因为在流出一部分水后,瓶内上方空气的体积变大,气压就变小,小于外界大气压,水就停止从小孔中射出.
故答案为:(1)做功;(2)3.2;在接触面的摩擦程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关;(3)在同一深度,液体向各个方向的压强相等;小于.

点评:
本题考点: 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验;探究液体压强的特点实验.

考点点评: 本题利用生活中常见的矿泉水瓶考查了;改变物体内能的方式、影响摩擦力大小的因素,液体压强的特点,液体的压强与液体的密度和深度有关,属于比较基础的内容.

1年前

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