陈毅文 幼苗
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(1)题干中描述酸雨对农作物、建筑物及人体的伤害,制定的探究实验以大豆幼苗,模拟酸雨,显然是探究酸雨对植物的生长的影响.所以问题是:酸雨对植物的生长会有影响吗?
(2)针对实验问题作假设时可从正反两方面进行假设,酸雨对植物的生长有影响或酸雨对植物的生长没有影响.
(3)我们所做的实验一般为对照实验,那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性,在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计.
(4)作为对照实验要保证变量的唯一性,由于实验探究酸雨对植物的生长的影响.所以唯一变量应为--酸雨,设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水.
(5)由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.可以发现酸雨对植物的生长有不良影响.
故答案为:
(1)酸雨对植物的生长会有影响吗?
(2)酸雨对植物的生长有影响(或酸雨对植物的生长没有影响).
(3)没有.
(4)A.
(5)酸雨对植物的生长有不良影响.
点评:
本题考点: 科学探究的基本环节.
考点点评: 本题考查探究实验,要注意:①找好对照,②变量具有唯一性.
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