人教版六年级下册 语文练习册综合复习(阅读理解一)答案

综合性学习
:
难忘小学生活
成长足迹
我会找
模糊
斥责
幻想
勤奋
尴尬
领会
我会补
而止
恭恭
仰
合
身临
堂大
娓娓
声情
豁然
标
异
炼
钢
舍
逐
容
貌
百年树人
有心栽花花不开
我会改
1.
起→启
智→稚
2.
脑→恼
丁→盯
3.
俘→浮
瑕→遐
4.
诡→轨
毕→必
我会填
1.
因为〃
〃
〃
〃
〃
〃所以〃
〃
〃
〃
〃
〃
2.
只要〃
〃
〃
〃
〃
〃就〃
〃
〃
〃
〃
〃
3.
虽然〃
〃
〃
〃
〃
〃但
是〃
〃
〃
〃
〃
〃
4.
即使〃
〃
〃
〃
〃
〃也〃
〃
〃
〃
〃
〃
精彩回读
1.
起强调作用.
2.
棠下离这有三里路,
那里的桂花香你们闻不见,
鼻子没有
那么长.
3.
采用总分写法.
4.
虚假作文.
跟进阅读
2.
如履薄冰
如花似玉
3.
②
①
②
5.
三件事
:
①讲课
;
②发奖品
;
③看自
考书.
依依惜别
我会选
1.
②
2.
③
3.
②
我会做
1.
色彩斑斓的画册
学校的生活
我们的故事
2.
多彩的童年
鲜艳的红领巾
多梦的少年时代
团徽的召唤
3.
无知
懂事
幼稚
成熟
胆小
勇敢
骄傲
荣光
精彩回读
1.
减少
平淡
轰轰烈烈
2.
比喻.突出了写日记的乐趣.
跟进阅读
2.
（
1
）欢乐——阴沉
表明老师在“我”故乡的生活充满酸甜苦辣.
(2)
呼啸——寂静
表明学校地处偏远的山村.
3.
因为
“我”
被老师感动了,
心疼老师又不想
让她发觉、表明“我”懂事、心细又有点腼腆.
4.
（
1
）背我们过河
在小河边跟我们告
别
（
2
）总是那样甜蜜
总是那样和暖
总是那样神圣