1年前1个回答
你能帮帮他们吗
精彩回答
请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。 读《________》(名著名称),我了解到(内容):________________________。
1年前
《女娲造人》这篇神话是分几个步骤展开想象的?请你依据课文填写下面的图示。 _________→为什么造出的是“人”→________→怎样才能使“人”一直存在下去呢?
1年前
1年前
写反义词。 熟悉——( ) 幼稚——( ) 温暖——( ) 消失——( )
1年前
Today, we will begin ________ we stopped yesterday so that no point will be left out.
1年前