邪若 幼苗
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1年前
回答问题
桃花心木是读课文回答问题读读第四和七自然段说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪奇怪事更奇怪的是
1年前1个回答
读课文《桃花心木》,回答问题。1.读读第四和七自然段,说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪?奇怪的是,__________
已经不重要了的英文怎么写?(已经不重要了)或是(已经不在乎了)对某些人的一些做法和看法还有生活等等的,都不在乎不重要了,
朗读课文.说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪,他为什么要这么做{5句}
课文桃花心木种树人的外貌用四个字概括,
桃花心木 说说种树人的哪些做法另作者感到奇怪,为什么要这样做.
桃花心木 文章语言( ) 写一个种树人让( )的育苗方法,说明了( )对人成长的重要意义
《桃花心木》 阅读解答假如你是一颗即将枯死的树,听了种树人的一番话,你会怎么想?又会怎么做?发挥想象,并写下来.快!一定
1年前3个回答
《桃花心木》作者借树苗的生长,来比喻 ,写一个种树人让的育苗方法,说明了在 、 对人成长的重要意义.
桃花心木 作者观察到种树人浇水的现象后有什么感想
林清玄的散文《桃花心木》通过“我”和种树人的交谈,说明人只有——————,才能————————.
种树人用桃花心木的成材告诉我们不确定能够帮助你更好地成长.你能结合生活中人的例子证明这一点吗
1年前4个回答
桃花心木练习题1.联系课文,说说树的不确定指什么?人的不确定又指什么?这两者之间有什么相同之处呢?2.种树人给树苗浇水的
关于《桃花心木》这一课的问题.假设你是“桃花心木”中的一棵,把你想对种树人说的话写下来.我是经历干旱、风雨,茁壮成长的那
六年级下册的《桃花心木》,种树人来的目的是( )。“种树人不再来了”说
1年前2个回答
《桃花心木》种树人语重心长地说……一吹就倒。这句话的含义是
读完《桃花心木》这一课,你认为种树人的话讲得对吗?联系生活实际谈一谈理由
对待成功和失败,不同的人有不同的做法和想法,下列做法和想法错误的是
谁知道课文桃花心木的问题答案:种树人( )地说:如果我每天都来浇水.
你能帮帮他们吗
1.小敏在浙江大学读书,给北京的一位朋友寄信,贴了三张80分的邮票,小敏这封信最多不超过多少克?
一质量为M的小车静止在光滑水平面上,车上悬挂一单摆,摆球质量为m,摆线唱为L,开始时,摆球处于水平位置
如图,S是边长为a的正三角ABC所在平面外一点,SA=SB=SC=a,E、F是AB和SC的中点,则异面直线SA与EF所成
解方程:(x-1)(x-3)=8
8x+3y=110008x*8%+3y*12%=1000
精彩回答
阅读《梦溪笔谈》中关于“炼钢”的记载,回答问题。
王老师带一些钱去买一种工具书作奖品,这些钱可买8本上册或10本下册,现己买了一本下册书,余下的钱若配套买,还可买______套这样的工具书.
No one knows ______effects the GM material might have on the food chain.
对课文内容理解不正确的一项是 [ ]
写出与-π/3终边相同的角的集合S,并把S中在-4π~4π之间的角写出来