（2004•济宁）（1）某校课外活动小组在学习了2Cu+O2 △ .
（2004•济宁）（1）某校课外活动小组在学习了2Cu+O2
2CuO这一性质后，对空气中氧气含量的测定实验做了如下改进：
在由两个注射器组成的密闭系统内有20mL空气（如下图所示）．然后给装有铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的铜丝变黑且较长时间内无进一步变化．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器中．
请根据你对上述实验的理解回答下面的问题：
①实验结束后，注射器内空气的体积约减少了
②在实验的加热过程中，交替缓慢推动两注射器的目的是______；
③改进后的实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因有：
A______
B______．
（2）根据你目前所具备的知识，以金属锌、氧化铜和稀硫酸三种物质为原料，设计出两种可在实验室实施的制备金属铜的实验方案（不必写化学方程式只写出简单过程即可）：
方案一：
方案二：
两种方案相比较，你认为哪一个方案更好？请说明理由．______．
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在由两个注射器组成的密闭系统内有20mL空气（如下图所示）．然后给装有铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的铜丝变黑且较长时间内无进一步变化．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器中．
请根据你对上述实验的理解回答下面的问题：
①实验结束后，注射器内空气的体积约减少了
[1/5]
[1/5]
，这是因为______；②在实验的加热过程中，交替缓慢推动两注射器的目的是______；
③改进后的实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因有：
A______
B______．
（2）根据你目前所具备的知识，以金属锌、氧化铜和稀硫酸三种物质为原料，设计出两种可在实验室实施的制备金属铜的实验方案（不必写化学方程式只写出简单过程即可）：
方案一：
Zn
H2
Cu
| 稀H2SO4 |
| CuO |
Zn
H2
Cu
；| 稀H2SO4 |
| CuO |
方案二：
Cu
CuSO4
Cu
| 稀H2SO4 |
| zn |
Cu
CuSO4
Cu
；| 稀H2SO4 |
| zn |
两种方案相比较，你认为哪一个方案更好？请说明理由．______．
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（1）由于铜的氧化反应只消耗掉了空气中的氧气，而氧气在空气中约占空气体积的 15，可得出答案：50×15=10ml，故答案为：①10；氧气的体积约占空气总体积的 15，注射器中的氧气被铜消耗掉了；②交替缓慢推动两个注射器的目的是使封闭空间的氧气与铜网充分接触，使空气中的氧气与铜网充分反应．③交替缓慢推动两个注射器的目的是使封闭空间的氧气充分反应，但是推动的缓慢程度不易控制，易得出实验不精确的地方可能是因为空气中的氧气没有完全被铜网消耗掉．
故答案为：（1）①[1/5]，空气中的氧气与铜反应，被消耗掉了；
②使空气中的氧气充分与铜发生反应；
③A．两注射器之间的玻璃管中可能预先留有空气；B．铜丝未能完全反应掉空气中的氧气．
（2）方案主要是从利用氢气还原氧化铜和先转化成盐在利用金属进行置换制的，选择方案是主要是考虑节约能源，操作方便为出发点．
故答案为：方案一：Zn
稀H2SO4
H2
CuO
Cu；方案二：Cu
稀H2SO4
CuSO4
zn
Cu
方案二较好．因方案二不需加热、装置简单，操作方便，原料利用率高
故答案为：（1）①[1/5]，空气中的氧气与铜反应，被消耗掉了；
②使空气中的氧气充分与铜发生反应；
③A．两注射器之间的玻璃管中可能预先留有空气；B．铜丝未能完全反应掉空气中的氧气．
（2）方案主要是从利用氢气还原氧化铜和先转化成盐在利用金属进行置换制的，选择方案是主要是考虑节约能源，操作方便为出发点．
故答案为：方案一：Zn
稀H2SO4
H2
CuO
Cu；方案二：Cu
稀H2SO4
CuSO4
zn
Cu
方案二较好．因方案二不需加热、装置简单，操作方便，原料利用率高
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