瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.

瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
猜想与假设:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
设计与进行实验:
(1)按图1所示的电路图连接电路;

(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上:
(4)测出AC间的电压.
交流与评估:(1)在拆接电路时,开关必须______.
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?
(3)方法改进后,闭合开关测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,断开开关电压表如图2所示,则UAB真实值是______V,根据修正后的数据分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压______各用电器两端的电压之和.(填“等于”或“不等于”)
UABUBCUAC
1.51.42.9
(4)这个实验在设计步骤上还存在的不足之处是:______.正确的做法是:______.
(5)在设计表格上还存在的不足之处是:______.
复杂的结构 1年前 已收到1个回答 举报

liuqing111 花朵

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解题思路:(1)连接电路时,开关必须要断开,断开的目的是为了保护电路,以防止由于接错出现短路烧坏电源;
(2)用电压表测电压时,电压表要与被测电路并联且电压表正负接线柱不要接反,据此分析答题;
(3)由图2可知,电压表指针没有指在0刻度线上,电压表量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表所测电压为零时,电压表示数为0.2V,使用电压表测电压时,待测电压是电压表示数减去0.2V,由此求出UAB的真实值;根据表中数据判断串联电路总电压与各用电器两端电压间的关系;
(4)本实验只进行了一次实验就得出结论,不具有普遍性;为了使实验结论具有普遍性,应进行多次测量;
(5)各物理量都具有单位,只有确定了单位后,物理数据才具有确定的意义,据此分析表中数据,找出表格的不足.

(1)在拆接电路时,开关必须断开;
故答案为:断开.
(2)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,
但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压;
故答案为:不能测出L2两端的电压;因为当电压表改接在C时,电压表正负接线柱接反了.
(3)由图2知,电压表没有调零,电压表电压为零时,电压表指针指在0.2V刻度线上,
因此UAB真实值是UAB真=1.5V-0.2V=1.3V;UBC真=1.4V-0.2V=1.2V,UAC真=2.9V-0.2V=2.7V,
UAB真+UBC真=1.3V+1.2V=2.5V=2.7V≠UAC真;因此串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和;
故答案为:1.3;不等于.
(4)本实验只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律;
正确做法是:进行多次测量,测出多组数据,找出普遍规律;
故答案为:只进行了一次实验;多次测量,使结论具有普遍性.
(5)由表格可知,表中各物理量没有单位,这是错误的,每个物理量应标注单位;
故答案为:各物理量没有单位.

点评:
本题考点: 探究串、并联电路中的电压规律实验.

考点点评: 本题是一道实验题,做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答,需要注意的是在电学实验中,连接电路时开关都必须是断开;实验为了得出普遍结论,应进行多次实验,测出多组数据.

1年前

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