如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛．

（1）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了像的位置不易确定的问题；
（2）实验时，小组成员应在A侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像；
（3）选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的大小关系；
（4）因为像与物体到平面镜的距离相等，所以当蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与A的像重合，必须使蜡烛B靠近玻璃板；
（5）实验过程中，如果在桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是玻璃板没有与桌面垂直放置；
（6）将B蜡烛撤掉，拿一张白纸放在刚才B蜡烛的位置，眼睛在A侧透过玻璃可以看到白纸上有A蜡烛的像；但如果眼睛在B侧，直接观察白纸却无法看到有A的像，这说明这个像是虚像，无法用白纸来承接．
故答案为：（1）像的位置；（2）A； （3）大小； （4）靠近； （5）玻璃板没有与桌面垂直放置；
（6）有； 眼睛在B侧，直接观察白纸上是否有A的像．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论．此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．