可木可 幼苗
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1年前
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送东阳马生序中先达德隆望尊,门人弟子填其室为尝稍降辞色 翻译
1年前2个回答
送东阳马生序的解释求答,先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色
1年前1个回答
送东阳马生序中先达德隆望尊,门人弟子填其室,为稍降辞色运用侧面描写有什么作用
先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色,怎么翻译?送东阳马生序给我们的启示是什么?
1年前3个回答
根据《送东阳马生序》文意,文中的“德隆望尊”和“俯身倾耳以请”分别可用哪两个成语替代.
《送东阳马生序》中“德隆望尊”和“俯身倾耳”分别可用那个成语替代
送东阳马生序 德隆望尊 俯身倾耳以请可用什么成语代替
宋廉的《送东阳马生序》中的“德隆望尊”和“俯身倾耳”分别可以用哪个成语替代?
送东阳马生序中的德隆望尊和俯身倾耳以请可用那个成语替换
有关送东阳马生序的古文阅读问题【甲】既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问,先达德隆望
关于《送东阳马生序》的问题.西城一模的一道题:请找出文中表现作者善于向“先达”请教的句子答案是“①立侍左右,援疑质理,俯
“先达德隆望尊”中“ 隆”“ 尊”的意思
先达德隆望尊,尝稍降辞色门人弟子填其室,未
本文中写道先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 你对这样的先达有什么看法
送东阳马生序文中对“乡之先达”的描写非常形象,作者写他的目的是什么
阅读并回答问题。 [甲]既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游, 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问 。先达德隆望尊,门
阅读并回答问题. [甲]既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游, 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问 .先达德隆望尊,门
[甲] 既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游, 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问 。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝
文言文阅读。[甲]既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游, 尝趋百里外,从乡之先达执经叩 问 。先达德隆望尊,门人弟子
你能帮帮他们吗
(2011•通州区二模)若二次根式x−1有意义,则x的取值范围为( )
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关于have to 和will have to
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650除以25 (简便运算)
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请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。 读《________》(名著名称),我了解到(内容):________________________。
谢公宿处今尚在,_________。(《梦游天姥吟留别》)
下面是××工业大学办公室向校友寄送的50周年校庆典礼的邀请函初稿,其中有多处措辞不得体,请选出五处加以改正。
长春一家“红火米线”,承载着店主一家三口的梦想——让脑瘫女儿能自己走路。
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