赞 共回答了18个问题采纳率：83.3% 举报
方法一：
因为名额不分顺序,所以先将其中6个名额各自分配给6个班,则剩下的4个名额可分类讨论：
4个分给一个班时,有6种；
3个分一班,剩余1个分另一班,有30种；
2个分一班,剩余2个分另一班,有15种；
2个分一班,另2个各分另外两班,有60种；
4个各分一班,有15种.
所以分配方案总计126种!
方法二：
用隔板法将10个名额分为6份,即从9个分段中选择5个段分开,且不分顺序,则总计126种方案!
因为名额不分顺序,所以先将其中6个名额各自分配给6个班,则剩下的4个名额可分类讨论：
4个分给一个班时,有6种；
3个分一班,剩余1个分另一班,有30种；
2个分一班,剩余2个分另一班,有15种；
2个分一班,另2个各分另外两班,有60种；
4个各分一班,有15种.
所以分配方案总计126种!
方法二：
用隔板法将10个名额分为6份,即从9个分段中选择5个段分开,且不分顺序,则总计126种方案!
1年前
3
可能相似的问题
-
把十个名额分配给高三年级8个班,每班至少1人,有多少种分配方案
1年前2个回答
你能帮帮他们吗