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英语复数语法请问:1.词典里,2.classic作名词讲时,其各种意思下的复数是其本身吗?第一个问题得以解决了,但第二个
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第一道题x--3/5=24km后面我看不懂,麻烦你再详细讲一遍!
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阅读下面语段完成小题(12分)我上面讲的全是吃的东西。为什麽一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复杂。第一,我作为一
帮我看看这几道题,错误的说明一下方法,对的就不要说了,第一题尤其要重点讲!
一次考试只有2道题,全班40人中除10人全对外,第一道题只有16人错,第二题21人错,问2道题全错有几人?
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第一道题是求周长和面积
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第一道题为:一元二次方程x的平方=16的解是().
老师给同学出了两道题,全班有15个学生,答对第一道题的有9人,答对第二道题的有8人,请问全班只答对一道题的有多少人,两道
为什么第二道题可以直接从第一次到最后一次,而第一道题却要分着列
张老师出了两道数学题,做对第一道题的有22人,做对第二道题的有24人,两道题都做对的有10人,问这个班一共有多少人
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present 的用法在present 作出席讲时.是什么词性,怎么用?给点例句!
简便计算(比较简单哦)第一道题是:7.816乘1.45+3.14乘2.184+1.69乘乘7.816第二道题是:9999
关于微观经济学的几道待解选择题第一道题请告知答案和理由,其余题请说明选择的理由1.若某商品需求的收入弹性为负,则该商品为
谁帮我检查下发凡写出结果 第一道题是2分之1+3分之1+5分之1 第二道题是5分之4-2分之1 第三道题是2分之1+7分
求:fish的用法。我的一位老师说fish在作鱼肉讲的时候是不可数名词,在作鱼时是可数名词,变复数加es。另一位老师说f
老师出了两道题给15个同学做,有4个人只做对第一道题,有6个人只做对第2道题,其他同学两道题都做对了。
when与while作“虽然”讲时的区别
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有若干个数,第一个数计作a1,第二个数计作a2.,第n个数记作an,若a=—1/2,从第二个数起,后面的数都
一个班级共有56名学生,做对第一道题的有29人,做对第二道题的有27人,两道都做错的有7人,求两
你能帮帮他们吗
已知客车速度与火车的速度比是5:3,这两列火车同时分别从甲乙两站相对出发,在离中点36米处相遇,求铁路长
1年前
在生活和生产实践中,很多地方用到了简单机械,比如 汽车方向盘实际上是一个_
Cross one's heart and hope to
信息匹配,
用向上排空气法收集氧气时,导管口要伸到集气瓶底部紧挨集气瓶低,还是和瓶底有一段距离?
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将等边△ABC绕点C顺时针旋转120°得到△EDC,连接AD,BD.则下列结论:①AC=AD;②BD⊥AC;③四边形ACED是菱形.其中正确的个数是( )
为测量待测电阻Rx阻值,小敬设计了如图所示的电路,R0的阻值已知早电源电压不变,她_______(填“能”或“不能”)测出Rx的阻值,因为_______。
1/(sinx^2×cosx^2)的不定积分怎么求?
果蝇眼色(红眼/白眼)由位于X染色体上的一对等位基因D/d决定
四年级一个班有7个小组,每组有6人.平均每人采集5个昆虫标本.全班同学一共采集了多少个昆虫标本?