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1年前
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某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示______的多少.
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某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.
小刚同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,如图所示,使用相同的电加热器给相同质量的水和沙子加热,并计量温度,实验数据
(7分)某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热.加热时间的长短反映物质吸收热量的多
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热.加热时间的长短反映物质吸收热量的多少.他得
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下表中数据:
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据:
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,
(6分)某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热。加热时间的长短反映物质吸收热量的多少。他得
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到如大数据:
(2008•济宁)某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物
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《马说》:本文采用“ _____________ ”的写法。论述的是 _____________ 的问题,作者将 _____________ 比做“千里马”,将 _____________ 比做“食马者”,集中阐述了封建社会中人才埋没的原因,抒发了 _____________ 的知识分子的 _____________ 之情,对 _____________ 的统治阶级进行了嘲讽和鞭挞,巧妙地发挥了针砭时弊的作用。
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《藏戏》的表演内容是?