文言文阅读。文段一:《童趣》节选: 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。文段二:《葺屋无雨》 久雨房漏,一夜数徙床,卒无干处。妻儿交诟。 迂公急呼匠葺治,劳费良苦。工毕,天忽开霁,竟月晴朗。公日夕仰屋叹曰:“命劣之人,才葺屋,便无雨,岂不白折了工费也?”注释:交诟(gòu):互相斥骂。 开霁(jì):雨止天晴。 葺治:修缮 竟月:整月 1、解释下列划线的字。(1)项为之 强 ( ) (2) 徐 喷以烟( )(3) 以 丛草 为 林( ) (4) 怡然 自得( )(5)工 毕 ( ) (6)岂不白 折 了工费也( ) 2、翻译下面的句子。①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 _______________________________________________________________________②久雨房漏,一夜数徙床,卒无干处。 _______________________________________________________________________ 3、文段一中就富“物外之趣”的“鹤唳云端”这一情节看,你觉得要怎样才能成为一个富有情趣的人? _______________________________________________________________________4、迂公是一个什么样的人?他给我们什么启示? _______________________________________________________________________
c5453e36f20b7a99 幼苗
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文言文阅读。( 11分)童趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观
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文言文阅读《童趣》沈复夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,
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文言文阅读(11分)童趣沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群
文言文阅读(16分)童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞
童趣 练习题童趣首节介绍自己获得物外知趣除此之外还有什么原因吗?清根据节选两段文字概括回答 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
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文言文个别字体提问解释文言文中的个别字 注 活用指 词类活用就是题目长了点哈 《童趣》中 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,
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童趣的阅读答案童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤
阅读《童趣》,回答问题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群
阅读《童趣》,完成后面题目。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群
阅读。 童趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷
阅读古文《童趣》(11分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中
童趣 的一些阅读问题余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空
童趣之阅读提高题.余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
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《童趣》中夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中怎么翻译
童趣中夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中在文中起什么作用
童趣中第二段把夏蚊成雷拟作鹤戾云端,你认为是否合理?为什么?
《童趣》第二段的含义是就是夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中那一段
文言文阅读。 余忆童稚时,能张目对日,明察 秋毫 。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤
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5个小朋友分一个蛋糕 只准切三刀 该怎么才能平分
{2m+3n=3 ①4m-n=27② {3y=2x ①3x-2y=-5② 现在要 急
用下列词语造现在完成时的句子,并改写成疑问句和否定句并作回答.
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我的姑姑,一位革命老区的普通的劳动妇女,她______不像居里夫人那样卓有成就,______不像撒切尔夫人那样显赫一时,______在我的心目中,她是一位伟人,一位女强人。
给下面四句话中的“毛病”各选一个恰当的解释。 A.故障 B.错误 C.病症 D.缺点
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