九月的阳光阅读答案!快点!

1.本文以“九月的阳光”为标题有什么作用?（4分）


2.文中第②段划线句子语言生动优美,运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的心理感受?（4分）


3.为什么说“到县城读高中,遇到的第一个难题是借自行车”? （3分）


4. 文中第⑧段划线句子“我们虽未曾说过话,但几次眼神的交集,有一种温暖的东西在青春的心里涌动”中“温暖的东西”具体指什么?(2分)


5. 文中第⑨段划线句子运用了什么描写方式?有什么作用?（4分）


6.联系全文,谈谈作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答.(3分)


答案：
1. ①全文以“九月的阳光”为线索,展开故事情节.②设置悬念,激发读者的阅读兴趣.③营造了温馨的氛围,引起读者的想象,揭示小说的主题.（答出两点即可得4分）
2.运用比喻的修辞手法,(2分)逼真地描写出“我”当时孤独无助的神情,形象地表现出“我” 由于不能参加郊游而产生的沮丧、痛苦、无奈的心理.(2分)
3.①尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车,可是,父亲去学校教书要用,再说,骑几十公里山路到县城来,我也不敢.②在县城没有亲戚,我无处想办法.③我无法开口向同学们借.
4. 指同学间淳朴无邪、自然真挚的友情.
5. 景物描写（环境描写）(2分)；起烘托作用,烘托出当时“我”在大自然的怀抱中和同学一起郊游幸福愉快的心情.(2分)
6.要乐观、坦然地面对生活中遇到的困难、挫折；要以积极向上的态度走向生活；要融入集体,在与人真诚交往中不断增强自己的自信,从而获得成长的力量.（意思对即可,表达顺畅可得3分.）