小明的爷爷年龄大了，看报纸时经常为看不清小字而苦恼．为了解决这个问题，关心爷爷的小明给年迈的爷爷制作了如图所示的甲、乙两

（1）读图可知，两只凸透镜最大的区别就是表面的凸起程度不同，而它们的放大效果也不同，故可以提出的问题是：凸透镜的焦距与表面凸起程度是否有关？
（2）因为爷爷说乙的效果比甲好，所以乙的放大倍数大，而乙的焦距因为凸起程度大可能越短，故可提出的猜想是：表面凸起程度越大，焦距越短，放大倍数越大．
故答案为：（1）凸透镜的焦距与表面凸起程度是否有关？
（2）表面凸起程度越大，焦距越短，放大倍数越大．（表述可以不同，合理即可）

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 本题主要考查了关于凸透镜探究实验的两个环节，即提出问题与猜想假设，要求问题的提出必须是有价值的，可探究的，而猜想也应该有一定针对性，不是凭空瞎猜．